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14.1《故都的秋》课件(共32张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册
日期:2025-09-19
科目:语文
类型:高中课件
查看:75次
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来源:二一课件通
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14.1
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秋,浸润了中国文化 悲哉,秋之为气也,萧瑟兮,草木摇落而变衰。 --宋玉《九辩》 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 ———杜 甫 《登高》 落霞与孤鹜齐飞, 秋水共长天一色。 ——— 王勃《滕王阁序》 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 ———刘禹锡《秋词》 碧云天,黄叶地, 西风紧,北雁南飞。 晓来谁染霜林醉? 总是离人泪。 ———王实甫《西厢记》 秋有声——— 秋风萧瑟 残荷听雨 秋有色——— 霜叶黄花 秋草碧水 秋有形——— 天高云淡 北雁南飞 可 见 相同的秋天,在不同人眼中各各不同。 郁达夫 言为心声,文如其人 郁达夫(1895-1945)其人 原名郁文,浙江富阳人。1913年 赴日留学,1921年参与发起成立创 造社。1922年毕业于东京帝国大学。 回国后编《创造》季刊、《创造周 报》等刊物。1923年起先后在北京大学、武昌师范大学等校任教。1930年参加中国左翼作家联盟。1938年底赴新加坡,从事报刊编辑和抗日救亡工作。1945年日本投降后被日军宪兵杀害。1952年,被中央人民政府追认为“为民族解放殉难的烈士”。 郁达夫 郁达夫与夫人王映霞 1919年夏在名古屋高校毕业留影 才华横溢 小说:《沉沦》(中国第一部白话小说集,1921)《春风沉醉的晚上》《薄奠》《迟桂花》等。 散文:《故都的秋》《北平的四季》 学术:《中国新文学大系》 自叙传抒情小说(散文) 生性情多 钓台题壁 郁达夫 不是尊前爱惜身,佯狂难免假成真, 曾因酒醉鞭名马,生怕情多累美人。 劫数东南天作孽,鸡鸣风雨海扬尘, 悲歌痛哭终何补,义士纷纷说帝秦。 ——— 1931 郁达夫言语 ▲ 万一国破家亡后,对花洒泪 岂成诗。 ▲ 祖国呀祖国!我的死是你害 我的!你快富起来!强起来罢!你还有许多儿女在那里受苦呢! (《沉沦》) ▲ 老夫亦是奇男子,潦倒如今百事空。只见人骑肥马去,更无心唱大江东。 ▲ 岂有文章传海内,欲将沉醉换悲凉。(自题) 识见非凡 《中国新文学大系》 没有伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群;有了伟大的人物,而不知拥护、爱戴、崇仰的国家,同样是没有希望的奴隶之邦。(郁达夫《怀鲁迅》) 郁达夫与沈从文 《给一位文学青年的公开状》 《故都的秋》 郁达夫 文本解读 多读,带着问题读。 多写,带着情感写。 (二)散文的特点 1.形散而神不散 2.意境深邃 3.语言优美凝练,富于文采 分类:叙事散文、写景散文、抒情散文、哲理散文、议论散文等。 散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。与诗歌小说和戏剧并称四大文学样式。 了解散文 1.通读全文,说说哪句话最能概括故都的秋的特点呢? 可是啊,北国的秋,却特别来得清,来得静,来得悲凉。 文眼 文本思考与探究 写作背景 此文写作于1934年,此时的中国,连年战乱,民不聊生。在生活上,郁达夫也是居无定所,颠沛流离,饱受人生愁苦和哀痛。因此,作者描写的心中的“悲凉”已不仅是故都赏景的心态,而是对整个人生的感受。 文本思考与探究 静赏秋景,(观) 槐蕊轻扫, 秋蝉残声, 秋雨话凉, 清秋胜果, 2.文章描写了几幅故都秋景图(哪些秋日意象)?请作概括。 分小组选一幅做分析 3.题目为《故都的秋》,作者是不是只写了“故都(北方) 的秋”? 宕开一笔:宕笔(暂时不写主线,笔头转向另一面),避免了平铺直叙,形成对比,增强了趣味性和可读性。(形散神聚) 江南,秋当然也是有的,但草木凋得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,混混沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开、半醉的状态,在领略秋的过程上,是不 ... ...
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