(
课件网) 第1课 感受生活中的法律 第二课时 生活与法律 第一单元 我们的守护者 教 学 目 标 学习目标： 培养法律认同感，培养法律意识。 能够使用法律常识规范自己的行为，能够简单区分各种行为对应的法律。 认识到生活时时处处有法律，我们是生活在法治的社会中的，认识和了解刑法、民法和行政法，能够判断一种行为对应的是什么法律。 学习重点： 认识到生活时时处处有法律，我们是生活在法治的社会中的。 学习难点： 认识和了解刑法、民法和行政法。 《中华人民共和国劳动法》 《中华人民共和国道路交通安全法》 新课导入 工 厂里 道路上 观察图片，说说这些场景与哪些法律有关？ 《中华人民共和国消费者权益保护法》 《中华人民共和国义务教育法》 新课导入 超市内 学校中 观察图片，说说这些场景与哪些法律有关？ 法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。 第二课时 生活与法律 从出生到老，哪些法律在保护你呢？ 婴儿期 少年期 中年期 《户口登记条例》 《居民身份证法》 《国籍法》 《未成年人保护法》 《义务教育法》 《劳动者权益保障法》 《婚姻法》 《老年人权益保障法》 《继承法》 从出生到老，哪些法律在保护你呢？ 老年期 第二课时 生活与法律 1. 生活处处有法律 我们无论在哪里，在怎样的场景当中，都有相关的法律在规范人们的行为，在约束我们的同时，也是在保护着我们。 我们每一个人，从出生到成长、上学、工作、结婚、生子，甚至到死亡，都受到法律的保护。 我国西汉史学家司马迁的《史记》记载:刘邦反抗秦的暴政，率军攻入咸阳后，首先“与父老约，法三章耳:杀人者死，伤人及盗抵罪”。这句话的意思是:刘邦与大家约法三章，禁止杀人、伤害和盗窃，否则要严厉惩罚。杀人者会被处死，伤害他人和盗窃要处以相应的惩罚。 阅读角 今天，我国的刑法规定了四百多种犯罪，包括盗窃罪、抢劫罪、绑架罪、贪污罪、交通肇事罪等。 认 识 刑 法 刑法是规定犯罪和刑罚的法律。 刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。 刑法惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。 一家奶粉公司要向一家养殖场购买鲜牛奶，双方为此签订了一份买卖合同。合同主要条款包括:买方和卖方的名称，买卖商品的数量、质量，商品的价款，交货的日期，支付货款的方式，违反合同的责任，争议的解决方式等。签订平等、互利的合同，有助于明确双方的权利和义务，保障买卖行为的顺利进行。 律师提醒： 劳动者谨记要和用人单位签订劳动合同，签订劳动合同是劳动者保护自己最好的法律武器。 认 识 民 法 民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。 民法保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄；民法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。 认 识 民 法 典 小丽，妈妈要给你买一份人身保险。 强强，咱们家要跟村委会签订土地承包合同了。 强强的爸爸与村委会签订土地承包合同 生活中的合同 小丽的妈妈与保险公司签订保险合同。 现在社会中，用到合同的地方越来越多，签订合同能够方便我们依法维权、保障我们的合法权益。 行政法约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。 认识行政法 市场监督管理部门分发企业营业执照 税务部门工作人没解释税收政策 活动园 阅读下面的情景描述，把与情景对应的法律用线连起来 学校门口的墙上、街道边的电线杆上被人贴满了烟草广告。 张叔叔和吴阿姨在谈恋爱，他们准备结婚。 张兰大学毕业，取得了教师资格的证书，被聘为一所学校的数学老师 一家工厂向河里排放污水，导致大 ... ...
