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第五章排球 《排球垫球》 教学设计 (表格式)人教版 八年级

日期:2025-09-21 科目:体育 类型:初中教案 查看:93次 大小:217690B 来源:二一课件通
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排球垫球教案     主要  教材   1.排球双手正面垫球 2.游戏:垫球比准游戏   场地  器材   教学  目标   1.让90%以上的学生了解排球正面垫球的基本技术和方法,体验排球运动的乐趣。    2.让绝大部分学生基本掌握排球正面垫球的技术动作,提高学生动作协调性和各项身体素质。    3.发展学生个性,培养学生自觉纪律性,进行集体主义教育。          篮球场一个       排球25个   重难点 1.让90%以上的学生了解排球正面垫球的基本技术和方法,体验排球运动的乐趣。    2.让绝大部分学生基本掌握排球正面垫球的技术动作,提高学生动作协调性和各项身体素质。  程序与时间     课 的 内 容   组织教法与学练法   练习时间   教师活动   学生活动   开始部分  2’   一.课堂常规    (一)集合整队,检查人数    (二)师生问好    (三)宣布课任务,提出目标与要求    (四)检查服装,安排见习生        (一)组织:六列横队  (二)教法:教师站在队列前口述    (三)要求:声音洪亮           (一)组织:  ×××××××  ×××××××  ×××××××    ×××××××  ×××××××  ×××××××▲    (二)要求:快、齐、静               2’                            准  备  部    分  8’   二、绕场慢跑(进行活动前的准备)三、徒手操  1.头部运动  2.扩胸运动  3.体转运动  4.腹背运动  5.膝关节运动  6.踝腕关节运动    肩关节运动(专项活动)    (一)组织:  全班分六组进行练习。     (二)教法:  1.教师讲解、示范练习方法。  2.教师口令指挥学生进行练习。  (三)要求:  1.动作示范正确  2.口令整齐洪亮   (一)组织:学生分成六组        (三)学练法:  1.认真看动作示范。  2.听口令进行练习。       (三)要求:动作舒展大方充分活动                                8’   程序与时间     课 的 内 容   组织教法与学练法   练习  时间   教师活动   学生活动   基       本       部         分  20’ 一.正面双手垫球 (一)动作要领:正面对正来球方向,两脚开立稍宽于肩(或前后开立),脚跟微起,两膝弯曲稍内收.两手手指重叠后合掌互握,掌跟靠拢.两拇指平行朝前,手臂伸直,手腕下压,两臂外翻,前臂形成一个击球平面。击球点在腹前约一臂距离,用前臂腕关节以上10—15厘米左右,桡骨内侧平面触球。击球时,手臂插入球下,蹬腿抬臂,身体重心向前上方移动。同时含胸,压腕,顶肘等动作协调配合,身体和两臂要有自然的随球伴送动作,以便控制球的落点和方向。  1、插是插入球的后下部; 2、夹是夹住手臂,同时把手臂内侧翻转出来; 3、提是蹬地、提肩、顶肘、压腕的动作去迎击球。    (二)重点:两臂靠拢并外翻,形成垫球平面,直臂上抬不屈肘。    (三)难点:插、夹、提上下肢的协调配合  (一)组织:学生成六列横队集合,教师在队伍前面示范。  (二)教法:  1.教师讲解、示范垫球的动作,让学生了解垫球的重、难点及在排球比赛中垫球的重要性。  2.组织学生进行分步练习,体会手臂夹、插、提的协调自然。  3.教师巡回指导,讲解纠正学生易犯错误。  (三)要求:  1.动作示范正确。  2.讲解少而精,声音洪亮。 (一)组织:    ×××××××  ×××××××  ×××××××  ×××××××  ▲    (二)学练法: (1)原地做徒手模仿垫球动作练习. ... ...

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