第3课 华盛顿会议 学案 (1)

第二单元 第3课 华盛顿会议 学案 [课标要求]　了解华盛顿会议构建帝国主义和平体系的史实，剖析该体系的实质和不稳定性。 一、列强在亚太地区的争夺 1．列强关系 (1)美日矛盾：在东亚和太平洋地区，美日争夺激烈。 (2)列强妥协 ①美、英、日三国均希望限制海军军备竞赛。 ②东亚问题的关键是中国问题，急需平息中国人民的反抗，维护列强在华利益。 2．华盛顿会议 (1)召开：1921年11月12日；在华盛顿召开。 (2)与会国：美、英、日、法、意、葡、荷、比、中九国。 3．《四国条约》 (1)内容 ①缔约国互相尊重它们在太平洋区域内岛屿属地和领地的权利。 ②在上述权利遭受任何国家侵略威胁时，缔结国应进行协商，以便采取应对措施。 ③条约生效后，英日同盟应予终止。 (2)影响 ①对美国：成功拆散了英日同盟，消除了它在亚太地区争霸的一个障碍。 ②对英国：暂时在表面上维护了与美日的关系，选择了对日本的妥协政策。 ③对日本：英日同盟被废除；但日本第一次与欧美列强处于平等的地位，在太平洋地区的权益得到正式承认。 [误区警示] 美国是华盛顿会议的胜利者，在美国主导下，限制了日本、英国的势力，对中国进行重新瓜分，在此基础上，形成了华盛顿体系。同巴黎和会一样，体现了分赃性和大国强权政治。 二、海军军备的重新安排 1．《五国条约》的签订：1922年2月，美、英、日、法、意五国签署了《关于限制海军军备条约》，即《五国条约》。 2．《五国条约》的内容：条约规定五国主力舰总吨位的比例和各国航空母舰的总吨位限额，但对巡洋舰、潜水艇等舰只的规模和数量未做任何限制。 3．《五国条约》的影响 (1)《五国条约》是世界现代史上大国之间签订的第一个裁军协议。 (2)它是美国外交的胜利。 (3)《五国条约》只是暂时缓解了列强在竞赛上的争夺，并不能真正消除列强之间的矛盾和斗争，在妥协的背后，孕育着新的冲突。 [知识点拨] 美国通过《五国条约》取得了同英国相等的制海权，但总体实力仍无法与欧洲强国相抗衡。 三、中国山东问题 1．山东问题的解决 (1)方式：中日双方在会外“直接谈判”。 (2)解决：中日签约，日本将山东的主权和一部分权利归还中国，同时它仍在山东保留一些特权。 (3)影响 ①是对《凡尔赛和约》有关山东问题的不公正条款的重要修正。 ②是中国人民坚持斗争取得的重大外交成果。 ③日本被迫放弃“二十一条”中的一些条款。 2．《九国公约》的签订 (1)签约：与会九国签订了《关于中国事件应适用各原则及政策之条约》，即《九国公约》。 (2)内容 ①声称尊重中国的主权、独立和领土完整。 ②实际是奉行“门户开放”“机会均等”的对华政策。 (3)影响 ①使美国长期追求的“门户开放”在中国成为现实。 ②打破了日本对中国的独占局面。 ③又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。 3．华盛顿会议的影响 (1)它在亚洲和太平洋地区，建立起了帝国主义列强控制下的国际关系格局，即华盛顿体系。 (2)与凡尔赛体系一起构成了一战后新的国际关系格局，史称“凡尔赛—华盛顿体系”。 (3)暂时缓和了帝国主义列强的矛盾，但由此建立的和平并不长久。 [误区警示] 华盛顿会议是巴黎和会的继续，华盛顿会议协调了凡尔赛体系没有涵盖的亚太地区的矛盾，一起构成了一战后的“凡尔赛—华盛顿体系”。但同样具有不稳定性，内部矛盾重重。 主题一　列强在亚太地区的矛盾 1．为争夺在亚太地区的利益和世界霸权，美、日、英三国采取了什么对策？产生了什么影响？ (1)对策：展开了激烈的海军军备竞赛。 (2)影响：①美、英、日三国矛盾日益尖锐。②促使亚太地区的国际关系紧张。③中国人民反帝反封建斗争高涨。④促成华盛顿会议的召开。 2．为什么说美国在《四国条约》中是胜利者？ (1)拆散英日同盟，使日本今后在亚太地区的 ... ...