第5课 20世纪的科学伟人爱因斯坦 学案 (2)

6.5 20世纪的科学伟人爱因斯坦 同步学案 思维激活 1.爱因斯坦创立了广义相对论和狭义相对论。你知道狭义相对论的创立有什么重大意义吗？ 提示：狭义相对论的创立，改变了牛顿力学的时空观念，揭露了物质和能量的相当性，为原子能的利用奠定了理论基础，是近代物理学的一次伟大革命。 2.在爱因斯坦的推动下，美国研制了原子弹，并被投放到日本的广岛和长崎。你知道爱因斯坦对此事的态度如何吗？ 遭原子弹轰炸后的广岛 提示：爱因斯坦对此表示强烈的不满，他在战后长期致力于开展反对核战争的运动。 自主整理 一、学生时代 1.儿时的爱因斯坦就善于思考，上学后，其探究精神使他成为不受老师欢迎的学生，再加上他不习惯于学校的军营气氛，总喜欢独自在家自学。 2.由于提出的问题常让老师难以回答，爱因斯坦中学未毕业就被赶出校门。由于数学、物理成绩优秀，他得以进入瑞士_____大学学习。 答案:苏黎世联邦工业 3.在大学里，爱因斯坦迷上物理学，如饥似渴地攻读物理大师们的著作，为他打下了从事_____研究的基础。 答案:理论物理学 二、杰出的科学贡献 1.创立相对论 （1）狭义相对论 ①创立：1905年，爱因斯坦发表了《_____》，标志着狭义相对论的提出。 ②基本原理：一是相对性，在自然界，不仅物体的运动和力的作用是相对的，而且比普通物体运动速度更快的_____的运动也是相对的；二是光速不变原理，光在真空中的传播速度，是一个不变的_____，它和光源的运动速度以及观察者本人的运动速度都无关。 ③影响：狭义相对论的创立，改变了牛顿力学的_____观，揭露了物质和能量的相当性，为原子能的利用奠定了理论基础，是近代物理学领域的一次伟大革命。 （2）广义相对论 ①提出：1916年，爱因斯坦发表《_____》，将狭义相对论扩大为广义相对论。 ②基本原理：一是等效原理，即在一个_____的系统里，物体会自动改变运动状态，而改变这种运动状态的力，就是惯性力；二是广义相对性，即在加速运动系统里的惯性力，可以运用到时空中的各种物体运动中去。 ③影响：广义相对论，改变了人们对_____的认识，使天体和宇宙演化的观测研究及理论探讨前所未有地蓬勃开展起来。 答案:（1）论物体的电动力学　电磁波　常数　时空　（2）广义相对论的基础　加速运动　宇宙 2.光电效应理论：1905年，爱因斯坦提出_____假说，解决经典物理学无法解释的光电效应问题；后来，他继续进行光辐射学的研究，其研究推动了量子力学的发展。 答案:光量子 3.爱因斯坦在_____、统一场论等物理学的其他领域也取得了重大科研成果。 答案:宇宙学 三、为争取实现和平而不懈斗争 1.一战爆发时，爱因斯坦在一份仅有4人参加的_____宣言上签字。战后，他积极致力于恢复各国人民的相互谅解。 答案:反战 2.20世纪30年代，当战争的阴影再次在德国呈现时，爱因斯坦开始呼吁各国人民为和平而斗争。由于遭到_____的追捕和迫害，他不得不离开德国，到美国普林斯顿高等研究院就职。 答案:纳粹分子 3.第二次世界大战后，爱因斯坦致力于防止_____，亲自领导组织“原子科学家非常委员会”，出刊《原子科学家公报》，倡议科学家用自己的言行来维护世界和平。 答案:核战争 高手笔记 本课内容主要讲述了爱因斯坦的成长历程及其主要科学成就。在学习本课内容时，要通过对爱因斯坦突破牛顿的物理学框架等史实的学习，认识科学发展的永无止境，从而培养探索意识和创新的勇气；通过对爱因斯坦反对战争、致力于和平事业的史实，辩证地认识科学技术的进步对人类社会的双重作用，从而增强合理利用科技的意识。 名师解惑 相对论提出的历史背景及历史意义 剖析：本问题阐述了相对论提出的背景及历史意义，把握本问题，能够对19世纪末20世纪初的科技发展有一个更加全面的了解。 （1）历史背景：19 ... ...