11.2化学与可持续发展 同步练 (学生版+教师版) 2025-2026学年化学人教版（2024）九年级下册

课题2　化学与可持续发展 @知识回顾 1.为了改变传统的能源利用方式，人们通过化学反应将化石能源转化为清洁、便利的　二次能源　（如电能、石油制品等），开发可再生和环境友好的　新能源　（如风能、太阳能、氢能、生物质能）等。 2.高分子材料 天然高分子材料：　棉花　、　羊毛　和天然橡胶等 合成高分子材料（简称合成材料）：　塑料　、　合成纤维　和　合成橡胶　等。 3.为了促进可持续发展，塑料应　回收利用　。 @基础分点训练 　知识点1　化学与能源利用 1.有的能源可直接从自然界获取，该类能源叫一次能源；有的不能直接从自然界获取，此类能源叫二次能源。下列属于二次能源的是（　D　） A.煤 B.石油 C.天然气 D.电能 2.为改善环境我国大力开发新能源，请你列举一项新能源：　风能（或太阳能，合理即可）　。 　知识点2　合成材料与天然材料 3.（营口中考）中国已成为当今世界太空强国之一。为了探索太空，中国科学家研发出了多种类型的宇航服。其中舱外宇航服的最内层由尼龙经编材料制成，尼龙属于（　C　） A.复合材料 B.金属材料 C.合成材料 D.合金 4.（云南中考）某服装标签的部分信息如表所示，成分中属于天然纤维的是（　A　） 　　　　成分 面料：棉85％　锦纶15％ 绣线：聚酯纤维100％ 里料：涤纶100％ A.棉 B.锦纶 C.聚酯纤维 D.涤纶 　知识点3　塑料的回收与利用 5.世界各国齐心协力对抗一次性塑料污染问题。下列做法与之相违背的是（　C　） A.提倡少用塑料制品 B.做好废弃塑料的回收 C.露天焚烧废弃塑料制品 D.研制易降解的新型塑料 @能力提分训练 6.区分下列物质的方法不能达到目的的是（　A　） A.用吸水性和透气性区分涤纶和锦纶 B.用灼烧闻气味的方法来区分天然纤维与合成纤维 C.用燃烧的方法区别棉花和羊毛 D.用燃烧的方法区分涤纶和羊毛 7.【教材习题变式】下列关于自然资源的说法中，错误的是（　D　） A.煤、石油和天然气等化石能源不可再生 B.更多的利用太阳能可减少环境污染 C.一些自然资源在开发和利用过程中会涉及化学变化 D.煤在燃烧过程中会污染环境，增加碳排放，因此应停止使用课题2　化学与可持续发展 @知识回顾 1.为了改变传统的能源利用方式，人们通过化学反应将化石能源转化为清洁、便利的 （如电能、石油制品等），开发可再生和环境友好的 （如风能、太阳能、氢能、生物质能）等。 2.高分子材料 天然高分子材料： 、 和天然橡胶等 合成高分子材料（简称合成材料）： 、 和 等。 3.为了促进可持续发展，塑料应 。 @基础分点训练 　知识点1　化学与能源利用 1.有的能源可直接从自然界获取，该类能源叫一次能源；有的不能直接从自然界获取，此类能源叫二次能源。下列属于二次能源的是（　 　） A.煤 B.石油 C.天然气 D.电能 2.为改善环境我国大力开发新能源，请你列举一项新能源： 。 　知识点2　合成材料与天然材料 3.（营口中考）中国已成为当今世界太空强国之一。为了探索太空，中国科学家研发出了多种类型的宇航服。其中舱外宇航服的最内层由尼龙经编材料制成，尼龙属于（　 　） A.复合材料 B.金属材料 C.合成材料 D.合金 4.（云南中考）某服装标签的部分信息如表所示，成分中属于天然纤维的是（　 　） 　　　　成分 面料：棉85％　锦纶15％ 绣线：聚酯纤维100％ 里料：涤纶100％ A.棉 B.锦纶 C.聚酯纤维 D.涤纶 　知识点3　塑料的回收与利用 5.世界各国齐心协力对抗一次性塑料污染问题。下列做法与之相违背的是（　 　） A.提倡少用塑料制品 B.做好废弃塑料的回收 C.露天焚烧废弃塑料制品 D.研制易降解的新型塑料 @能力提分训练 6.区分下列物质的方法不能达到目的的是（　 　） A.用吸水性和透气性区分涤纶和锦纶 B.用灼烧闻气味的方法来区分天然纤维与合成纤维 C.用燃烧的方 ... ...