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课件网) 冀教版（2024） 数学 二年级 上 模拟购物 快乐购物 活动准备 我们已搭建好了购物街的桌子，你还做好了哪些准备？ 我已经准备好了不同面值的代币券，也想好了买什么商品。 我带了很多零食来售卖。 我准备好了怎么介绍我的商品。 活动准备 购物时应该注意些什么？ 记录下来买了哪些东西，是怎么付钱的，找回多少钱。 要文明购物，互相有礼貌。 除了这些，还可以记录购物时发生了哪些有趣的小故事。 开展购物活动 1.搭建购物街 开展购物活动 2.购物活动 轮流当售货员，每个柜台两个售货员，其他同学当顾客。 开展购物活动 示例： 顾客：你好，我买2盒饼干，给你20元。 售货员：你好，两盒饼干一共18元，找你2元。 顾客：我想买1个皮球和1辆玩具车，14+8=22(元)，我给你2个10元，2个1元； 售货员：好的，谢谢你…… 回顾交流,课堂评价 你在模拟购物活动中遇到了什么问题，是怎样解决的？ 我在购买图书时不知道怎么选择，于是我请售货员为我推荐和介绍，最后我就知道自己该买什么书了。 回顾交流,课堂评价 我在买文具时觉得有些贵，可是不知道怎么砍价，于是我找来同桌，让他帮我和售货员沟通，后来便宜了一些…… 回顾交流,课堂评价 课后请同学们独立尝试一次实际购物，并记录购物的经历。 回顾交流,课堂评价 1.自评。 请同学们根据自己本节课的表现，进行自我评价。 回顾总结,课堂评价 2.互评。 本节课你认为别的同学表现得怎么样？你来评价一下。 感谢观看 https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine
