1.2.1 问题提出（1）（课件）(共14张PPT)2025-2026学年西师大三年级数学上册

(课件网) 2.问题提出 第1课时 问题提出（1） 西南大版·三年级上册 一、新课导入 在这些生活场景中，你们能发现哪些数学问题？ 二、探究新知 搜索信息 从图中你知道哪些数学信息？ 你能提出什么问题？ 提出问题 主席台下可以坐多少人？ 会议室一共可以坐多少人？ 13×9 解决问题 会议室一共可以坐多少人？ 一共可以坐的人数 台上可以坐的人数 台下可以坐的人数 台下有13排 每排坐9人 分析 解答 解决问题 会议室一共可以坐多少人？ 先算主席台下坐的人数。 9×13=117（人） 答：会议室一共可以坐123人。 117+6=123（人） 主席台上坐的人数加台下坐的人数就是总人数。 变式问题 三年级准备在会议室举行“爱我中华”主题演讲。三年级有3个班，每班有42人，主席台下的座位够坐吗？ 从题中你知道哪些数学信息？ 根据这些信息该怎么解决问题呢？ 117个 变式问题 三年级准备在会议室举行“爱我中华”主题演讲。三年级有3个班，每班有42人，主席台下的座位够坐吗？ 要求主席台下的座位够不够坐 列式为42×3 积＞117或 积＝117，不够 积＜117，够 先算出三年级的学生人数 比较总人数和座位数 变式问题 三年级准备在会议室举行“爱我中华”主题演讲。三年级有3个班，每班有42人，主席台下的座位够坐吗？ 42×3=126（人） 126＞117 先算三年级3个班的总人数： 再算主席台下的座位数： 9×13=117（人） 最后比较总人数和座位数： 答：主席台下的座位不够坐。 三、随堂练习 1.图书馆新购进135本科普书，购进的漫画书的本数是科普书的3倍，购进的漫画书的本数比故事书少62本。图书馆新购进多少本故事书？ 购进故事书的本数 ＝购进漫画书本数＋62 购进科普书的本数×3 ＝ 135×3=405(本) 405＋62=467(本) 答：图书馆新购进467本漫画书。 2.议一议。 48×8=384 (张) 答：不能放完500张邮票，还剩116张。 500－384=116 (张) 教材P19课堂活动第1题 384＜500 3.营养早餐。 45×6=270(份) 答：还剩130份营养早餐。 400－270=130(份) (提问不唯一)还剩多少份营养早餐？ 教材P19课堂活动第2题 提出一个数学问题并解决。 4.快递公司下午的工作时间是2:00~6:00。王叔叔周一下午打包的快递比张叔叔多26份，王叔叔周一下午打包了多少份快递？ 6－2=4(时) 74×4=296(份) 296+26=322(份) 答：王叔叔周一下午打包了322份快递。 四、课堂小结 提出问题并解决的步骤： 搜索信息 提出问题 根据问题明确所需信息 根据数量关系分析问题 解决问题