第二单元 第2课 怎样比较长短和轻重 课件-(共15张PPT)2025-2026学年一年级 上册《科学》沪科版（五·四学制）

(课件网) 2　怎样比较长短和轻重 义务教育教科书（五·四学制） 科学 一年级 上册 排一排，掂一掂， 长 短 轻 重各不同。 比较长短 物体有长有短，有高有低。怎样进行比较呢？ 　材料与工具 身 边的物体，如铅笔等。 比一比哪个更长、 更高 观察 　步骤 1. 比较铅笔的长 短，试着给它们排序。 2. 比一比讲台和窗台哪个更高（可以借助绳子）。 用纸带量一量你的手腕，贴一贴代表手腕粗细的纸带，再和同学比一比长短。 比一比我们的手腕 纸带的起点 我的手腕粗细 纸带的起点 同学的手腕粗细 说一说 怎样比较身高、手掌的大小、手腕的粗细？ 比较轻重 物体有 轻 有重 。怎 样进行比较呢？ 　材料与工具 身 边的物体，如木块、塑料块、橡皮等。 　步骤 1. 选用合适的方法比较物体的轻重。 2. 根据轻重给它们排序。 比一比哪个更重 观察 木块 塑料块 橡皮 根据比较结果，按照由重到轻的顺序，给物体进行排序。 比一比哪个更重 用手掂一掂 用工具比一比 物 体 ① 木块 ② 塑料块 ③ 橡皮 用手掂 用工具 你还有其他办法，来比较物体的轻 重吗？ 　材料与工具 纸杯、细绳、木棒、扭棒、铁架台等。 　步骤 自制比较轻 重的工具 设计与制作 用自制工具比一比物体的轻重。 悬挂木棒 固定纸杯 调节平衡 制作完成 感谢观看 202X/01/01