【精品解析】青岛版(五四制)数学一年级上册(2024)第二单元6~10的认识和加减法（基础卷）

青岛版(五四制)数学一年级上册(2024)第二单元6~10的认识和加减法（基础卷） 一、填一填。 1．读古诗，写数字。 山村咏怀 宋 邵雍 一去二三里，烟村四五家。 亭台六七座，八九十枝花。 2．(个) 读作：（　　）加（　　）等于（　　）。 (条) 读作：（　　）减（　　）等于（　　）。 3．4后面一个数是　 　；6 和8中间的数是　 　；与9 相邻的两个数是　 　和　 　。 4．7比3多　 　；5比8少　 　；10比9多　 　。 5．另一只手抓了几颗糖？想一想，填一填。 6．将下列算式按得数从小到大的顺序排一排。 9-2 8-3+1 5+0 7-4 5-5 6+2+2 　 　<　 　<　 　<　 　<　 　<　 　 7．把1、2、3、4、5填入里，使每条线上三个数相加的结果都相等。 二、选一选。 8．下面能用“10”表示的是 (　　)。 A． B． C． 9．下面不适合用“5+5”来解决的问题是（　　）。 A． B． C． 10．观看演出时，每个小朋友坐一把椅子，有（　　）把椅子没有被坐着。 A．9 B．6 C．3 11． 2＋□＞7，□里最小填几？（　　） A．5 B．6 C．7 12．如图可以用算式“8-2+2”来解决。下边的“2”表示(　　)。 A．2人在玩滑梯 B．2人正要回家 C．游乐场上还剩2人 D．操场上一共有2人 三、算一算。 13．（2025一上·宝安期末） 计算。 8-4= 3+7= 7+2= 4+5= 10-9= 8-6= 1+4= 10-6= 5-0= 6-6= 　 14．按规律填数。 15．在 里填上“>”“<”或“=”。 5+3 7 9-3 10-3 7+2 7+0 6-3+2 6-5 -6 +- 四、把表格填写完整。 16．把表格填写完整。 物品 原有 10支 8把 （　　）辆 10件 卖出 5支 （　　）把 3辆 （　　）件 还剩 （　　）支 4把 4辆 8件 五、动手操作。 17．画一画，填一填。 +4=9 5+=8 18．找规律，画一画。 （1） （2） 19．用你喜欢的方式表达下面算式的意思。 六、看图列式。 20． 21． (人) 22． (只) 七、解决问题。 23．搭积木。 （1）他们用的再增加(　　)个就和一样多。 (个) （2）如果小力和小军各自再搭一个相同的物体，那么一共用了(　　)个。 (个) 24．补充信息，解决问题。 原来有7个小朋友在体验VR游戏，_____，现在有几个小朋友在体验 ①又来了2个小朋友 ②走了4个小朋友 ③典典和其他2个小朋友也跑来体验 我补充的信息是(　　)。(填序号) 解决这个问题的算式：((个) 25．科技节手抄报任务中，统计记录的字如下。一共记录多少个字？左右结构的字比独体字少多少个？ 独体字 日、月、水、火、天 左右结构的字 加、林 (个) (个) 26．军军跟着妈妈去游乐场玩。游乐场的旋转木马上原来有6个小朋友，下去了2个小朋友，又上来了1个小朋友，现在旋转木马上有几个小朋友 答案解析部分 1．【答案】 【知识点】10认识与读写 【解析】【分析】依据1~10的认识与读写，写出各数，注意书写规范。 2．【答案】3+4=7 读作：3加4等于7 9-5=4 9减5等于4 【知识点】9以内数的加减法 【解析】【解答】解：3+4=7（个） 3加4等于7 9-5=4（条） 9减5等于4。 故答案为：3+4=7；3；4；7；9-5=4；9；5；4。 【分析】苹果的总个数=左边的苹果个数＋右边的苹果个数；加法算式读作：几加几等于几； 还剩下鱼的条数=原来鱼的条数-划掉的条数；减法算式读作：几减几等于几。 3．【答案】5；7；8；10 【知识点】10以内数的排序 【解析】【解答】解：4后面的一个数是5，6和8中间的数是7；与9相邻的两个数是8和10。 故答案为：5；7；8；10。 【分析】依据10以内数的排序写一写。 4．【答案】4；3；1 【知识点】10以内数的加减法 【解析】【解答】解：7-3=4 8-5=3 10-9=1。 故答案为：4；3；1。 【分析】求一个数比另一个数多（或少）几，用减法计算。 5．【答案】 【知识点】8、9的合与分 【解析】【解答】解：8分成2和6，右手抓了6颗糖； 6分成2和4，左手抓了4颗糖； 7分成4和3，右 ... ...