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课件网) 以 学 习 为 中 心 教学设计新思维 “以学习为中心”从教与学的效果出发，超越了“以教师为中心”与“以学生为中心”的对立，以统一的视角审视教师与学生的角色！ 2024年人教版新教材七年级上册 学生导入 学习任务 课后习题 跨学科作业 学生导入 容易受伤 经常迁徙 食物不稳定 同学们，你们想过以后想要从事什么职业吗？或者平时你们追星吗？ 在秦汉时期有几位杰出的人物，不仅是那时也是现在耀眼的星： 他们分别是：蔡伦、司马迁、华佗、张仲景等。 他们为什么能成为耀眼的“明星”？ 第15课 秦汉时期的科技与文化 第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立与巩固 课程标准： 1.了解佛教传入和道教产生的背景 2.知道这一时期的重要文化和科技成就，如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》、华佗的故事等 光武帝-刘秀 壹· 造纸术的发明 学习任务一：造纸术的发明 时空观念 v 自主学习 Q1：造纸术发明之前，人们用什么作为书写的载体？分别有什么缺点？ 原始社会 商周时期 汉初时期 陶器 甲骨文 青铜器 竹简 帛书 书写不便，携带不方便 价格昂贵 有没有更好的书写载体？ 学习任务一：造纸术的发明 时空观念 v 自主学习 Q2：纸是什么时候出现的？谁改进了造纸术？ 西汉时期，人们已经掌握了造纸的基本方法。 缺点：但这种纸质地粗糙，使用不便。 2.东汉宦官蔡伦在此基础上改进工艺，制成“蔡侯纸” 蔡侯纸 学习任务一：造纸术的发明 时空观念 v 自主学习 Q3：他用什么原料造纸？他改进的纸有什么优点？ 伦乃造意（想到一个主意），用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。 ———《后汉书·宦者列传》 原料易找，价格便宜，易于推广 Q4：阅读材料，从中国和世界两个方面说说造纸术的影响。 元兴元年（105年），（蔡伦）奏上之。帝善（夸赞）其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。 ———《后汉书·宦者列传》 （1）对中国：蔡伦改进造纸术后，纸逐渐取代简帛，成为人们广泛使用的书写材料，也便利了典籍的流传。 （2）对世界：造纸术的传播，促进了世界科学文化的传播和交流，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 贰· 医学、数学与农学成就 学习任务二：医学、数学与农学成就 时空观念 v 自主学习 Q1：根据课本P85，自主填写张仲景人物卡 代表作： 年代： 地位： 成就： 《伤寒杂病论》 东汉末年 张仲景是中医临床理论体系的开创者，后世称“医圣”。 ①发展了中医学的理论和治疗方法 ②在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗 ③提出“治未病”,提倡预防疾病 《伤寒杂病论》 《伤寒杂病论》奠定了中医治疗学的基础。收录了大量药方，仅治疗外感热症的即多达113个。 学习任务二：医学、数学与农学成就 时空观念 v 自主学习 Q1：根据课本P88，自主填写华佗人物卡 名人小档案 姓名： 时代： 职业： 成就： 东汉末年 医生 华佗（145-208年） 擅长用针灸、汤药为人治病，能实施外科手术。 发明“麻沸散”， 创造出了“五禽戏”。 华佗 学习任务二：医学、数学与农学成就 时空观念 v 自主学习 Q3：根据课本P86，完成数学成就的填写 （1）成书时间： 2.代表成就：《九章算术》 是当时世界上先进的数学著作 中国古代数学一直注重实际应用，与人们的生产生活联系紧密 1.古代数学特点： （2）主要内容： （3）地位： 东汉时期 总结了东汉以前的数学知识，内容有今天的算术、代数几何等 注重实际应用，与人们的生产生活联系紧密。 思考：它有什么特点 学习任务二：医学、数学与农学成就 时空观念 v 自主学习 Q4：根据课本P86，完成农学成就的填写 概况：秦汉时期，农学有较大发展 代表作：《汜胜之书》 内容：总结了关中地区的农业生产经验，提 ... ...
