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课件网) 统编版六年级语文下册 第五单元 口语交际：辩论 新课导入 辩论，就是彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便在最后得到共同的认识和意见。 辩论 人可以讲善意的谎言 不可以说谎/可以讲善意的谎言 善意的谎言出于善良的动机，以维护他人利益为出发点。 《别饿坏了那匹马》这篇文章也体现了善意的谎言可以给人带来温暖。 生活中还有很多，医生和家人向身患绝症的亲人隐瞒病情等。 新知讲解 对于以上问题，可以展开辩论，通过摆事实、讲道理来丰富认识，帮助我们全面地看待事情、处理问题。 让我们开一次辩论会吧！分小组任选一个感兴趣的辩题，然后每个人抽签决定做正方还是反方。 一、辩论前，要作充分的准备。 1.有针对性地搜集材料。既要搜集能证明自己观点的材料，也要搜集能反驳对方观点的材料。 2.选择的事例要有说服力。可以引用名人名言。 3.根据观点对材料进行梳理、归纳。如果材料很多，可以把要点记在卡片上。 材料的选择至关重要，名人故事、名言警句、诗词歌赋、自己的故事、身边人的故事……都可以作为我们的材料，但要注意紧扣观点，选材恰当。 新知讲解 本次口语交际的内容就是辩论。辩题是 电脑时代需要/不需要认真练字 不可以说谎/可以讲善意的谎言 人们通过竞争/合作取得更大的成功 现代信息交流方式会/不会增进人与人之间的理解 明确交际要求 正方一辩：电脑是可以打字，但是它并不能取代我们自己的书写。过于依赖电脑打字，会造成识字量不足，提笔忘字等问题。而练字，不仅能增加识字量，巩固记忆汉字，还能修养性情，陶冶情操，一举多得。所以我方认为：在电脑时代，更需要大力提倡练字。 尊敬的主席、评委、对方辩友以及在座的各位同学大家晚上好： 很高兴与对方辩友进行这场友谊辩论赛，下面请允许我代表我方进行总结陈词。 首先，由我进一步阐述我方的观点_____ 其次，我方在辩论中通过大量的事例、道理_____ 我认为对方的陈述存在的问题有_____ 综上所述，我认为电脑时代需要/不需要认真练字！ 总结陈词 注意礼貌用语！ 辩论时，既要证明自己，又要反驳别人。 ①我方陈述时，要充分利用时间，清晰表达自己的观点。 ②对方陈述时，要注意倾听，抓住对方的漏洞。 ③自由辩论时，进一步强调我方观点，并针对对方观点进行有效的反驳。 反方二辩：现在很多单位都在提倡“无纸化办公”，尽量减少使用纸张，这是环保的新理念。而练字需要耗费大量的纸张，不符合环保的新思想。 正方辩友说练习书法可以提高个人素质、提高人的文化修养。但是认真练习并不是唯一提升自我修养的方式。我们要合理结合各种方法，如借助互联网多观看有关练字的视频。就像我们之前写信都用纸笔，而现在为了适应快速发展的时代，我们采用了电子邮件的形式。所以说，为了提高效率，我们不需要认真练字。 步骤一：_____ 步骤二：_____ 方法：_____ 步骤三：_____ 反驳辩论 反方二辨 主题：电脑时代需要/不需要练字 正方 反方 写一手好字，在这个时代更是难得，也容易得到人们的认可。 练字能锻炼大脑，活跃思维，增强记忆力。 书法是一种艺术，是对中国传统文化的传承，所以我们应该练字。 电脑打字又快又好，省时高效，何必还要费力练字？ 电脑字体丰富，修改便捷，经排版可打印出整齐美观的文件，便于查看整理。 打字比手写的快而且不会累、而且有的字不会写，但是会拼音还是正确打出来 亮出观点 辩论流程 正方与反方各4人，主持人1人，计时员1人 主持人开场介绍，宣布正方、反方观点3正方、反方进行“主辩”陈述(各2分钟内) 正反、反方进行一对一攻辩(提问30秒，回答1分钟内) 正方、反方“自由发言人”进行自由辩论(3分钟以内，每人 ... ...
