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课件网) 它有多远 2025春新版 二年级上册 第三单元 《物体的位置》 小花说的缺少了什么？ 他们谁说得准确？ 两个球距离篮球，哪个远，哪个近呢？ 两个球距离乒乓球，哪个远，哪个近呢？ 两个球距离钢球，哪个远，哪个近呢？ “远”“近”可以用来表示距离。 距离有多远？ 可以数格子。 东 6 东 8 方位 数据 要遵守游戏规则哦！ 同学间配合很重要。 比一比，哪个小组的小兔吃的萝卜多？ 游戏规则 1.两人一组，只有指挥者能看见“胡萝卜”。 2.小兔只能直走，不能拐弯、斜走或跳跃。 描述物体的位置，要说明它在某个物体的什么方位，还要说明什么？ 确定标志物与物体的位置有关系吗？ 为什么要用数据来描述两个物体之间的距离呢？ 练一练 一、选择题 1．描述两个物体之间的距离，可以用（ ）来说明。 A．远 B．近 C．左 D．右 2．用（ ）来描述两个物体之间的距离最准确。 A．远 B．近 C．数据 D．标志物 3．“大树的右边不远处有一个花园。”这句话描述（ ）的位置。 A．大树 B．右边 C．花园 D．距离 AB C 4．“有个东西埋在距离大树北面4步远的地方。”这句话中，标志物是（ ）。 A．东西 B．4步 C．距离 D．大树 D 5．“钢球在距离篮球6格的地方。”这句话是说明（ ）。 A．钢球的位置 B．篮球的位置 C．钢球距离篮球近 D．钢球距离篮球远 A C 练一练 二、判断题 1．“我们学校在前边。”这句话把学校的位置描述的很准确。( ) 2．我们可以用远近表示距离。( ) 3．用远近表示距离比用数据更准确。( ) 4．确定一个物体的位置，只要知道距离就可以了。 ( ) 5．寻找一个物体，要知道它所在的方位和距离。 ( ) × √ × × √ 让科学流行起来
