第4课 欧洲文化的形成 导学案 【课标要求】 通过了解世界各主要区域文化，理解世界文化的多样性，认识世界各国、各地区、各民族对人类文化发展所做出的的贡献。 【重点难点】 重点：欧洲文化的源头与文化传承发展的脉络。 难点：宗教、地理因素与欧洲两大区域文化的关系。 【重要概念】 1.古典文明：人们将希腊城邦时代至罗马帝国时代创造的文明统称为西方世界的“古典文明”，以区别于中古时期的西欧文明。时间上是从大约公元前8世纪到公元476年西罗马帝国灭亡。 2.《十二铜表法》：《十二铜表法》是古代罗马第一部成文法。罗马最初无成文法，贵族依其所具有的解释习惯法的权力加害平民，为此平民要求建立成文法，因法律条文刻在十二铜表上，故名。该法典基本上是习惯法的汇编，其实质是代表奴隶主阶级利益的，但它在一定程度上限制了贵族在司法上的专横行为。 3.《罗马民法大全》：《罗马民法大全》是欧洲历史上第一部系统完备的法典，东罗马帝国皇帝查士丁尼一世时期编成，是罗马法的集大成者。由四部分组成，分别为：《查士丁尼法典》、《法学汇撰》、《法理概要》、《新法典》。最后完成于公元530年左右。法典内容为东罗马帝国时期的皇帝敕令，以及权威的法学家对于法律的解释，还有给法律学生当作法学的入门课本等。这套法律不但为拜占庭法律奠定了基础，而且奠定了后世法学尤其是大陆法系民法典的基础，是法学研究者研究民法学不可或缺的重要文献资料。 【时空定位】 【必备知识】 一、古典希腊文化和罗马文化 1.希腊文化 （1）概况：古代希腊的中心区域在巴尔干半岛南部。公元前5世纪至公元前4世纪上半叶被称作古代希腊历史上的“古典时代”，这是古代希腊文化高度发展的时期。 （2）文化成就 领域 成就 概况 哲学 背景 希腊人对宇宙起源和人生意义等自然和社会问题的知识追求；古希腊哲学家力图用理性的思维方式认识世界和解释世界 表现 三大哲人 苏格拉底[footnoteRef:0]：探讨人生哲理、社会伦理，他用对话形式提出哲学思想 [0: 主张：“有思想力的人是万物的尺度”“知识即美德”、“认识你自己”。使哲学真正成为一门研究“人”的学问。] 柏拉图[footnoteRef:1]：创建的“学园”将哲学和数学融会贯通，为欧几里得《几何原本》奠定了基础 [1: 主张：理念论，理念是世界的本原，现实世界是理念的反应。] 亚里士多德[footnoteRef:2]：“百科全书式的学者”，对欧洲科学知识系统的形成产生了重要影响 [2: 主张：思想源于具体事物，物质世界和精神世界不可分割，物体由形式和物质组成。] 文学 《荷马史诗》：史诗中诸神、英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉 戏剧：古典时代希腊文学的最高成就，代表为悲剧和喜剧 雕塑 米隆的《掷铁饼者》是人物雕塑的典范； 建筑 雅典卫城的帕特农神庙（祭祀雅典娜）是建筑艺术的代表。 史学 希罗多德 《历史》、开创了叙事体的撰史体裁 古希腊是欧洲史学的源头 修昔底德 《伯罗奔尼撒战争史》 （3）古希腊文化取得辉煌成就的原因？ 政治上：雅典民主的城邦制度为哲学家、史学家等的活动提供了宽松的政治环境。 经济上：古希腊的自然地理环境推动了海外贸易和殖民活动的发展，繁荣的工商业为其提供了经济基础。 思想文化上：古希腊从周边国家汲取了许多优秀文化成果；古希腊各城邦执政者重视文化教育；许多名流学者定居雅典，促进了学术和思想的传播。 古希腊文化的影响 政治上：古希腊雅典民主是近代西方民主政治制度的基础。 思想上：古希腊文化是西欧文艺复兴和近代自然科学兴起的文化根源和要素之一，古希腊哲学的人文精神对后世影响深远。 文化上：古希腊在文学、史学、艺术、科学和体育上都创造了辉煌的成就,深刻影响了西方文化和世界文化。 2.古罗马文化 （1）概况：起止时 ... ...
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