说书人 学案

一、基础知识 1. 下列加点字的注音，有误的一组是(　　) A．城隍(huáng)　　　　　　　笸箩(pǒ) 宁可(nìng) 台衔(xián) B．踌躇(chú) 撒谎(sā) 摊肆(sì) 莽夫(mǎng) C．模糊(mú) 卑陋(lòu) 灵柩(jiù) 铁铲(chǎn) D．吐血(xiě) 阡陌(mò) 点缀(zhuì) 枸杞(qǐ) 2. 下列各组词语中，书写全都正确的一组是(　　) A．荒冢　　嘲弄　　动弹　　满腹经伦 B．企及 苍桑 辨别 千姿百态 C．雕像 相貌 朦胧 灿烂夺目 D．遗漏 憧憬 禁固 赏心阅目 3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(　　) A．对于世界上充盈的五光十色、千姿百态万花筒般的景象，他们认为是理所当然的。 B．阿波罗、维纳斯以及双翼胜利之神都使我爱不释手。 C．看看那多姿多彩、琳琅满目的陈列品，一定感到目不暇接。 D．我将怀着敬畏的心情去观赏那光色的变幻莫测。 二、课文精读 阅读下面的语段，回答问题。 最后一次我到这小城里来，就在不久以前，我 已经好几年不曾听说书人的书。我到城隍庙里(城隍庙早已改成俱乐部)，在月台下面，原来说书人放桌子的地方停着一个卖汤的。我感到一阵失望，城隍庙原先我们看来多么热闹，现在又如何荒凉；它的大殿原先在我们心目中是多么雄伟，现在又如何卑陋；先前我们以为神圣的，现在又如何可怜了啊！ “说书的还没有来吗？”我忍不住问。 卖汤的说他正害病——— “他好几天没有来了。” 第二天说书人死了。我正在城外漫不经意走着，一副灵柩从后面赶上来，我停在路旁让他们过去。他们是两个杠手，另外跟着个拿铁铲的。 “你们抬的是谁？” “说书的，”他们中间有人回答。 “说书的死了？” 他们大概认为我的话没有意思，全不作声。 “他怎么死的？”因此我接着问。 “吐血。” “他病的很长远吗？” “不，不长远，七八天前他还说书。” “他家里人呢？他家里有人吗？” “他压根儿没有家。” “那么他也没有儿子吗？” “谁知道！我们没听说过。” 他们顺着大路到郊野上去。天气是很好的，大路 上照满了阳光；游丝在空中飞动，有的挂在草上；郊野上一望几乎看不见行人。我跟在他们后面。这所谓灵柩，其实只是一卷用绳子捆着的芦席，说书人的脚从席子里露出来，不住随着杠手的步伐摆动，他的破长衫的一角直垂到地上，一路上扫着路上的浮土。 我们全不说话。关于说书人，他既然在世界上没 有留下家族，他既然在临死的前几天还必须勉强支持着出去说书，我们还有什么可谈？接着我们转上小路，埋葬的人不久便越过一个土坡，在乱葬岗上停下来了。有谁看见过乱葬岗吗？一片接连着阡陌的荒地，累累的无主坟墓，点缀坟墓的枸杞和野草。就在这里，他们在这些永不会有人来祭扫，人家把他们埋葬后便永远将他们遗忘掉的荒冢中间掘了个坑，然后把说书人放下去，将泥土送下去。 “现在你好到地下去了，带着你的书。”当他们把说书人放下去时候，内中有一位嘲弄地说。 我在旁边看着，毫不动弹地站 着。一点不错，说书人，现在你的确应该带着你的书到地下去了；但是当你还活着的时候，甚至当你支持着你的病体的时候，你可曾想到你感动过多少人，你给了人多少幻想，将人的心灵引得多么远吗？你也曾想到这一层，你向这个沉闷的世界吹进一股生气，在人类的平凡生活中，你另外创造一个世人永不可企及的，一个侠义勇敢的天地吗？我站着，直到新的坟墓从地面上耸起来，埋葬的人吸着了烟，然后抛下他们掩埋的新坟走了，不见了，郊野上只剩下我一个人了。这是怎么回事？十字坡现在在哪里？小商河在哪里？截教的瘟癀阵和隋炀帝赏过的琼花又在哪里？凡是回忆中我们以为好的，全是容易过去的，一逝不再来的，这些事先前在我们感觉上全离我们多么近，现在又多么远，多么渺茫，多么空虚！……我抬头望望前面，这个小城的城外多荒凉啊 ... ...