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课件网) 写观察日记 四年级上册第三单元习作 CONTENTS 目录 教学目标 01 课程导入 02 材料选择 03 写作指导 04 观察实践 05 课堂总结 06 PART ONE 教学目标 教学目标 PART 01 1.能仔细观察并记录自己所观察对象的变化。 (重点) 2.能规范地整理自己的观察日记，做到观察有法、过程仔细、感悟真实。(难点) PART TWO 课程导入 课程导入 PART 02 通过这个单元的学习，我们知道了叶圣陶爷爷经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密。法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程。我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。 PART THREE 材料选择 选择材料 PART 03 我们可以选择哪些作为我们的观察对象呢？ 1.分小组讨论。 2.选出几个同学把自己想要观察的对象说给大家听。 3、讨论结果：什么样的观察对象适合写？ 材料选择 PART 03 01 02 03 我在花盆里种下几粒种子，观察种子发芽的过程。 秋天树叶开始变色了，我要记录树叶颜色的变化过程。 家里来了新朋友，我要观察它的特点和喜好。 能够观察的事物还有哪些呢？ PART 03 月亮每月的阴晴圆缺 家里养的植物———绿萝、多肉、仙人掌 观察洋葱、绿豆发芽 家里养的宠物生育过程 观赏“昙花一现”的美 PART FOUR 写作指导 一、如何写观察日记 PART 04 观察日记 1.观察日记，主要记录观察对象的变化。 2.观察的过程是怎样的，用什么观察发法？ 3.观察时的想法和心情，可附上照片、图片。 二、格 式 要 求 PART 04 观察日记 1.开头写清楚时间、星期、天气 2.题目居中（写明关于什么的观察） 3.正文内容按时间顺序描述事物变化 3月15日 星期一 天气：晴 今天，我向妈妈要了一把绿豆，将它们装在了一个塑料瓶里。然后，盛了半瓶自来水倒进瓶里，只见绿豆们一遇到水，就变得生气勃勃的，忽上忽下，飘来飘去。我正要把这个发现告诉妈妈，可它们却开始缓缓地往下沉了。我琢磨着：它们应该是玩腻了吧，各个没精打采的！于是，我用湿布将瓶口盖住，让它们好好休息。 3月17日 星期三 天气晴 早上一起床，我就迫不及待地跑去“看望”那些绿豆宝宝们。我把瓶子上的湿布轻轻掀开，小心翼翼地把瓶里的水倒掉。往下仔细一瞧，绿豆们已经敞开了自己的绿衣，好像在迎接客人们地到来。初战告捷，我心里甭提有多高兴了。 观察细致 观察日记 拟人句，描写得生动形象 绿豆开始变化 三、例文引路 3月18日 星期四 天气雨 下午放学一回到家，我就连忙拿起瓶子一看，高兴得欢呼起来。绿豆们的腰间上露出了一颗约莫一厘米的幼芽，白白的，就像条蠕动的蚕宝宝，样子十分可爱，招人喜欢。 3月19日 星期五 天气雨 今天，幼芽又长高了一厘米，绿豆们各个昂首挺胸的，好像在炫耀自己的幼芽。 我真希望绿豆们可以马上长大，生出青翠欲滴的叶子，开出美丽的小花，长出更多更可爱的小绿豆。 作者细腻地描述绿豆的变化 作者的愿望 拟人句 比喻句 文章点评 PART 04 全文既描写了作者观察对象的变化，又对观察过程进行了细致地描写，同时融入了作者的感受以及心情的变化，最后表达了作者的愿望。文章语言幽默，佳句不断，是一篇较好的观察日记。 PART FIVE 观察实践 洋葱观察实践 PART 05 爸爸买回了几个洋葱 我把它放在水杯里观察 过了几天洋葱长出了根须 顶端冒出了绿芽，像…… 茁壮成长 根须像老爷爷的白胡须 长成了参天大葱了 6月7日 星期一 天气：晴 今天，爸爸从超市买回几个新鲜的洋葱。我好奇地跟爸爸要了一颗，想看看它遇水会变成什么样。于是我将它放在装满水的浅盘里观察。 刚开始洋葱并没有什么变化，只是底部的根须变得湿漉漉的。过了三四天，洋葱浸水的底部竟然长出了 ... ...
