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课件网) 第二节 第一单元 研究土壤 不同的土壤 科学苏教版三年级上册 上节课观察并研究了土壤，土壤里有哪些成分？ 土壤里面有沙、黏土、水、空气、腐殖质等。 回顾 土壤都是一样的吗？你见 不同地方的土壤一样吗？这些土壤有什么不同？ 想一想 在我们周围有不同的土壤。 观察 任务：用放大镜观察土壤颗粒的大小，说一说你的发现。 一、不同土壤的颗粒大小 土壤颗粒有大有小，有大颗粒的砂粒、中等颗粒的粉粒和细小颗粒的黏粒。人们将这三种颗粒含量不同，将土壤分为三类: 观察 壤质土 砂粒、粉粒、黏粒差不多 黏质土 黏粒含量较多 砂质土 砂粒含量较多 二、不同土壤的特性 实验1 用手捻一捻，感受颗粒的大小及粗糙程度。 观察 二、不同土壤的特性 实验2 和点水握一握，观察土壤是否能成团？ 观察 二、不同土壤的特性 实验3 加水搓一搓，观察土壤是否能成条？ 观察 往3种同样多的土壤中倒入同样多的水，它们渗出的水量有什么不同？ 壤质土 砂质土 黏质土 二、不同土壤的特性 实验4 观察 方法 观察到的现象 砂质土 黏质土 壤质土 用手捻一捻 和点水握一握 加点水搓一搓 倒进同样多的水 实验 小组合作开展观察实验，及时将观察结果记录下来。 方法 观察到的现象 砂质土 黏质土 壤质土 用手捻一捻 和点水握一握 加点水搓一搓 倒进同样多的水 小组派代表汇报实验现象，有不同意见的小组可以进行补充。 颗粒大、粗糙 颗粒小、细腻 颗粒大小不均 不能团成小球 易团成球， 不易散落 能团成小球，但易散落 不易成条 成条不易折断 成条易折断 渗水量多 渗水量少 渗水量适中 观察 视频 不同土壤的颗粒大小、黏性、渗水性等存在差异。 观察 结论 为什么三种土壤的渗水性不同？ 砂质土 黏质土 壤质土 想一想 不同的土壤具有不同的特点，能满足不同植物的生长需求。 土壤类型 特点 适宜种植的需求 渗水性 透气性 保水、保肥 砂质土 好 好 差 芝麻、花生…… 黏质土 差 差 好 榕树、垂柳…… 壤质土 较好 较好 较好 蚕豆、苹果树…… 观察 阅读卡片，根据它们的生长习性，说一说它们分别适宜生长在哪种土壤里。 水稻 喜高温、耐水淹，对土壤的保肥和供肥能力要求较高。 讨论 讨论 黏质土 水稻 喜高温、耐水淹，对土壤的保肥和供肥能力要求较高。 讨论 阅读卡片，根据它们的生长习性，说一说它们分别适宜生长在哪种土壤里。 草莓 喜阳光充足、温度适中，需要肥沃、渗水性好、透气性好的土壤。 阅读卡片，根据它们的生长习性，说一说它们分别适宜生长在哪种土壤里。 讨论 草莓 喜阳光充足、温度适中，需要肥沃、渗水性好、透气性好的土壤。 壤质土 讨论 仙人球 耐高温、干旱、贫瘠，不喜潮湿。 阅读卡片，根据它们的生长习性，说一说它们分别适宜生长在哪种土壤里。 讨论 仙人球 耐高温、干旱、贫瘠，不喜潮湿。 砂质土 反思 我们是如何研究不同土壤的渗水性的？ 回 顾 等量的水 等量的土壤 观察相同的时间 比较渗水量的多少 对比实验 查资料，尽可能多地写出不同的土壤适合种植的植物名称。 作业 课后实践 下节课继续探索肥沃的土壤 ... ...
