第22课　从局部抗战到全国抗战（课件+学案+练习）高中历史统编版（部编版）必修 中外历史纲要（上）

第22课　从局部抗战到全国抗战 1.1927年，日本一面策划“满蒙”独立，一面出兵济南阻止国民革命军北伐。接着“东方会议”上制定了《对华政策纲领》，确立了先占东北、内外蒙古，进而侵占全中国的扩张政策。这一系列事件表明（　　） A.中国无法抵抗日军进攻 B.国民革命军北伐加快了日本侵华 C.日本侵华蓄谋已久 D.中国人民的局部抗战已经开始 2.勿忘国耻，居安思危。每年9月18日，全国许多城市都会响起防空警报声，以铭记九一八事变。该事变标志着（　　） A.中华民族抗日战争的开始 B.日本全面侵华战争的开始 C.国共两党合作抗日的实现 D.抗日战争相持阶段的到来 3.“豪杰举义丛林坡，驱逐倭寇挥金戈；浴血鏖战十四载，驰骋雪地苦作乐。”该诗歌颂的是（　　） A.十九路军　 B.东北抗日联军 C.八路军　 D.新四军 4.1935年，中国共产党驻共产国际代表团以中华苏维埃共和国中央政府和中国共产党中央委员会的名义发表了《为抗日救国告全体同胞书》，号召（　　） A.“外争主权，内除国贼” B.“打倒列强，除军阀” C.“停止内战，一致抗日” D.“自力更生，艰苦奋斗” 5.如图中“历史在这里拐弯”指从此（　　） A.初步形成国共第二次合作 B.蒋介石的国民政府垮台 C.南京国民政府统一了全国 D.第一次国共合作彻底破裂 6.七七事变后，蒋介石发表庐山谈话：“如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任，皆应抱定牺牲一切之决心。”这一谈话（　　） A.认清了日军的侵华本质 B.继续奉行对日妥协政策 C.鼓舞了军民抗战的决心 D.意识到国共合作重要性 7.1937年，中国共产党的一份政治文件中称：“取消一切推翻国民党政权的暴动政策……停止以暴力没收地主土地的政策……取消现在的苏维埃政府，实行民权政治。”该政治文件的主旨在于（　　） A.废除封建经济基础　 B.建立民主联合政府 C.缓解边区军事压力　 D.适应全国抗战需要 8.“侵华日寇……劫掠黎庶，屠戮苍生。卅万亡灵，饮恨江城……”这段文字描述的是日寇（　　） A.在南京进行持续六周的烧杀劫掠 B.在敌后抗日根据地推行“三光”政策 C.进行重庆大轰炸，死者超过1万人 D.731部队实施细菌战 9.阅读材料，完成下列要求。 材料一　 九一八事变与日本政府的政策无关，是日本陆军先遣部队关东军所发动的战争。政府和军部中央都不愿扩大事端，但关东军却不予理会，对政府弱势外交方针不满的国民却热烈地支持关东军的行动，并捐献220万元给陆军。 ———摘自日本历史教科书（扶桑社2001年版） 材料二　政府现在既以此案诉之于国联行政会，以待公理之解决，故以严格命令全国军队，对日避免冲突，对于国民亦一致告诫，务必维持严肃镇静之态度。 ———摘自国民政府《告全国民众书》（1931年9月） 材料三　反对日本帝国主义强占东三省！立刻撤退占领东三省的海陆空军！自动取消一切不平等条约！……反对帝国主义进攻苏联，武装拥护苏联！反对帝国主义国民党进攻苏区与红军，拥护苏区与红军！反对世界第二次大战！打倒各派国民党，打倒一切军阀！ ———摘自1931年9月20日，中国共产党中央 委员会发表《中国共产党为日本帝国主义 强暴占领东三省事件宣言》 （1）根据材料一，概括日本教科书陈述九一八事变发生的原因，并结合所学进行驳斥。 （2）根据材料二、三并结合所学知识，分别概括九一八事变后，国共两党的对日主张，并简评影响。 10.1940年，抗日名将杨靖宇在吉林蒙江县被捕后，敌人残忍地铡下他的头、剖开他的腹部，惊骇地发现里面竟全是未消化的草根、树皮和棉絮，却没有一粒粮食。这可用于佐证（　　） A.日军对抗日根据地的残酷扫荡 B.国民党爱国将领的抗日情怀 C.东北抗日联军艰难的斗争环境 D.东北沦陷区经济的全面瘫痪 11.1934年4月， ... ...