九上第五单元知识清单

中小学教育资源及组卷应用平台 第五单元 知识清单 基础知识 中国人失掉自信力了吗 1．字音 玄虚（xuán） 脊梁（jǐ） 慨叹（kǎi） 省悟（xǐng） 家谱（pǔ） 渺茫（miǎo） 诓骗（kuāng） 诬蔑（wū） 前仆后继（pū） 搽（chá）脂抹（mǒ）粉 2．释义 【玄虚】 空而不切实，不可信。 【诓骗】 说谎话骗人。诓，哄骗。 【怀古伤今】 追念古代的事情，感伤现在的事情。 【舍身求法】 原指佛教徒不惜牺牲自己，远道求经。后比喻为了追求真理而不惜牺牲自己。 【为民请命】 替人民请求保全生命或解除痛苦。 【前仆后继】 指前面的人倒下了，后面的人继续跟上去。形容英勇奋斗，不怕牺牲。 【自欺欺人】 用自己都难以置信的话或手法来欺骗别人；既欺骗自己也欺骗别人。 【不足为据】 不能作为依据。 怀疑与学问 1．字音 顾颉刚（xié） 虚妄（wàng） 譬如（pì） 折扣（zhé） 程颐（yí） 停滞（zhì） 2．释义 【视察】 察看，审察。 【停滞】 因为受到阻碍，不能顺利地运动或发展。 【虚妄】 没有事实根据的。 【大儒】 旧时指学问渊博的著名学者。 【流俗】 指社会上流行的风俗习惯（含贬义）。 【墨守】 固执拘泥，不会变通。 【辨伪去妄】 识别虚假的，去掉无事实根据的（多指理论和学说）。 【不攻自破】 不用攻击，自己就溃败了。多形容观点、情节等站不住脚，经不起反驳或责问。 【尽信书则不如无书】 现用于泛指不要迷信、拘泥于书本。 谈创造性思维 1.字音 汲取（jí） 压榨（zhà） 驾驭（yù） 渊博（yuān） 模式（mó） 根深蒂固（dì） 孜孜不倦（zī） 锲而不舍（qiè） 不言而喻（yù） 持之以恒（hénɡ） 2.释义 【根深蒂固】 比喻根基深厚牢固，不可动摇。 【行之有效】 实行起来很有效果，多指已经实施过的方法或措施。 【孜孜不倦】 勤奋努力，不知疲倦。孜孜，勤勉、不懈怠。 【不言而喻】 不用说就可以明白。喻，明白。 【根深蒂固】 比喻基础稳固，不容易动摇。 【锲而不舍】 雕刻一样东西，一直刻下去不放手。比喻做事情能坚持到底，不半途而废。也形容有恒心，有毅力。 创造宣言 1.字音 中伤（zhòng） 懦夫（nuò） 遁词（dùn） 豢养（huàn） 塑像（sù） 繁殖（zhí） 灌溉（gài） 屋檐（yán） 樵夫（qiáo） 2.释义 【遁词】 因为理屈词穷而故意避开正题。 【鲁钝】 愚笨，不敏锐。 【豢养】 喂养。 【中伤】 诬蔑别人使受损害。 【画龙点睛】 比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。 【自暴自弃】 自己甘心落后，不求上进。暴，糟蹋。 【山穷水尽】 山和水都到了尽头，前面再没有路可走了，比喻陷入绝境。 【走投无路】 无路可走，无处投奔，比喻找不到解决问题的办法，形容处境极端困难。 文学常识 1.杂文。 杂文是一种直接、迅速反映社会事变或动向的文艺性议论文。主要特点有：①篇幅短小，取材广泛；②敏锐迅速，泼辣犀利；③冷嘲热讽，幽默风趣；④议论生动，说理深刻。 2. 驳论文。 议论文从论证方式看，一般可分为立论和驳论两种。立论，是就一定的事件或问题，提出并阐明自己的见解或主张。驳论，是就一定的事件或问题发表议论，批驳片面的、错误的，甚至反动的见解或主张。批驳对方的论点主要有三种方式：一是驳论点，二是驳论据，三是驳论证。驳论点是直接批驳，驳论据与驳论证属于间接批驳。 驳论点：先举出对方的荒谬论点，然后用正确的道理和确凿的事实直接加以批驳，揭示谎言同事实、谬论同真理之间的矛盾。 驳论据：批驳对方论据的真实性和可靠性。因为论据起着支撑论点的作用，论据驳倒了，论点也就不攻自破了。 驳论证：通过驳论证来驳论点，就是揭穿对方的论据与论点之间没有内在的逻辑关系，即所持论据证明不了论点，其论点并不是由论据推 ... ...