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课件网) 义务教育西师大版三年级上册 第1课时 数与运算 七 总复习 学习回顾 本学期我们学习了哪些内容？ 学习了观察物体,认识了千米、分米和毫米,还认识了线和角。 还认识了表示质量和时间的单位。 运用两、三位数乘一位数,同分母分数加减法等数学知识解决生活中的实际问题。 学习了两、三位数乘一位数,整数四则混合运算和分数的初步认识。 知识整理 三年级上册知识结构 数与代数 数量关系 数与运算 分数的初步认识 同分母分数加减法 两、三位数乘一位数 四则混合运算(一) 减法是加法的逆运算 总量＝分量＋分量 等量的等量相等 积的变化规律 图形与几何 图形的认识与测量 综合与实践 主题活动 探秘曹冲称象 年、月、日的秘密 观察物体（一） 观察物体（二） 线与角 学期复习 数与运算 结合现实生活想一个分数，并画图表示， 再说一说它表示的意思。 1 学校的劳动体验基地平均分给6个年级，每个年级分得 块。 1 6 修一段路计划7天完成，平均 每天完成 ，3天完成 。 1 7 37 （合理即可） 说 一 说 3和 有什么不同点和相同点？ 37 1和 都是计数单位， 3和 这两个数都表 示含有3个计数单位。 17 37 3表示3个1， 表示3个 ， 它们的计数单位不同。 37 17 计算下面各题。 2 30×3＝ 6×300 ＝ 90×3＝ （1）直接写出得数，并说一说是怎样算的。 60×2＝ 12×4 ＝ 48－20＝ 38 ＋ ＝ 48 78 4 15 ＋ ＝ 6 15 1015 90 1800 270 120 48 28 17 20 － ＝ 8 20 9 20 想 一 想 3＋4与 ＋ 有什么相同点和不同点？ 38 48 3加4的计数单位是1， 38 加 的计数单位是 。 48 18 二者都属于加法运算，都是将两个数合并起来求总和 。 （2）用竖式计算，并结合具体算式说一说每一步 计算表示什么。 75×5 304×5 235＋120 7 5 × 5 5 2 3 7 ＝375 ＝1520 ＝355 3 0 4 × 5 0 2 2 1 5 2 3 5 ＋ 1 2 0 5 5 3 235×4 340×6 187＋70 ＝2040 ＝940 2 3 5 × 4 0 2 4 1 9 1 3 5 × 3 5 1 0 1 4 ＝257 3 4 0 × 6 0 2 4 2 0 1 8 7 ＋ 7 0 7 5 2 1 135×3 66×7 235－159 ＝462 ＝405 ＝76 6 6 × 7 2 4 4 6 2 3 5 － 1 5 9 6 7 （3）先说一说下面各题的运算顺序，再计算。 6×30×4 64÷8×124 25×5＋64 ＝180×4 ＝720 ＝8×124 ＝992 ① ② ① ② ＝125＋64 ＝189 ① ② 152－12×2 （17＋8）×4 80－（15＋35） ＝152－24 ＝128 ① ② ＝25×4 ＝100 ① ② ＝80－50 ＝30 ① ② 你对数的运算有哪些新的收获？ 加减运算就是把相同计数 单位的个数相加或相减。 整十、整百数乘一位数，直接口算有几个十、几个百。 混合运算要注意 运算顺序…… 两、三位数乘一位数就 是计算一共有几个一、 几个十和几个百…… 1.拿一张长方形纸对折观察，并填写下表。 2 4 8 16 1 2 1 4 1 8 1 16 巩固运用 （教材P114T1） 2.填一填。 （ ）元 （ ）个百 （ ）元 （ ）个十 （ ）元 （ ）个一 上面的数都含有5个（ ）。 计数单位 500 5 50 5 5 5 （教材P114T2） 3.竖式计算。 3 4 × 5 0 2 1 7 34×5 25×4 ＝170 （教材P115T5） 3 4 0 × 5 0 0 2 1 7 340×5 4×125 ＝1700 2 5 × 4 0 2 0 1 ＝100 1 2 5 × 4 0 2 0 5 ＝500 1 4 5 × 6 0 3 7 2 45×6 ＝270 340×4 4 0 5 × 6 0 3 3 2 4 405×6 ＝2430 348×4 3 4 0 × 4 6 0 1 3 1 ＝1360 3 4 8 × 4 2 3 9 1 3 ＝1392 1 4.填一填。 20 40 60 80 100 90 72 54 36 18 （教材P115T6部分） 5.先标出运算顺序，再计算。 79＋27－35 30÷6×235 845－82×5 ＝106－35 ① ② ＝71 ＝5×235 ① ② ＝1175 （教材P115T7） ＝845－410 ① ② ＝435 72÷8＋65 560－81÷9 248×（265－256） ＝560－9 ① ② ＝551 ＝248×9 ① ② ＝2232 ＝9＋65 ① ② ＝74 ... ...
