【大单元·任务式】人美版 八上 第二单元第2课《花鸟为伴》第2课时 精品课件（24页）

(课件网) 花鸟为伴 中国绘画的独特意蕴 人美版八年级上册第二单元 第 课第 课时 授课教师：XXXXXX 2 2 上节课你有什么收获？ 复习旧知 学习用勾勒法和点染法、没骨法，创作花鸟小品。 探索实践 任 务 二 了解不同的用笔 不同的笔法 淡墨破浓墨 浓墨破淡墨 干墨破湿墨 湿墨破干墨 点厾法 知识窗 勾勒法 用笔顺势为“勾”，用笔逆势为“勒”，即用线条勾勒出物象轮廓。 点染法：点缀景物和着色，形成墨色变化的画面效果。 想一想 作品中运用的勾染法有什么不同？ 1、用墨线勾 2、用颜色勾 玉兰花 山茶花 梅 花 百合花 兰 花 没 骨 法 知识窗 没骨法：直接用墨或色作画，不用墨笔立骨，即不用墨线勾勒轮廓。 欣赏名家作品 许多画家都热衷于观察生活，让我们也悉心用画笔表现身边鲜活的生灵，观 察，用写意的笔法创作一幅花鸟小品来展现生活之美吧! 喻继高作品 任伯年作品 吕大卫作品 边看边想，花鸟画的方法步骤和应该注意的问题有哪些？ 绘画步骤： 5、整理完成（点花蕊、勾叶筋、题款盖章） 1、构图 2、中锋勾勒花瓣 3、画枝干 4、侧锋画画叶 小窍门 1、构图完美 2、枝干穿插有序 注意 想一想： 花形、花瓣和叶片的特征是怎样的？ 欣赏交流： 中锋用笔 侧锋用笔 1 中锋用笔指笔锋在点画的中线上行进，线条圆浑、劲健。 侧锋用笔是指笔锋在线条一侧运行，墨色富有变化。 想一想： 对不同的笔墨语言有所了解之后，我们需要仔细观察生活，用自己独到的眼光和视角挑选出最能凸显花鸟特质的笔墨语言。21世纪教育独家原创 小知识： 题款：即在中国画作品上标题作者姓名、创作年月及诗文题跋等。它是中国画的重要组成部分。 试一试 用勾勒法和点染法、没骨法，临摹潘天寿作品《水仙》 水仙（中国画） 近现代 潘天寿 1 2 3 4 试一试 用勾勒法和点染法、没骨法，临摹齐白石作品《和平图》 和平图（中国画） 近现代 齐白石 1 2 3 4 课堂实践 自选一个自己喜欢的素材，用写意的笔法创作一幅花鸟画作品。（可参考教材《水仙》绘制步骤，尝试用独特笔墨语言凸显花鸟特质。） 作品欣赏 作品展示与交流 本节课你有什么收获？ 课堂小结 21世纪教育独家原创 拓 展 《中国花鸟画的发展》 拓 展 花鸟画在日常生活中的运用。 通过生动形象的花鸟我们可以感受 到中画国古人对花木的钟情、对自然的崇尚。 此外，中式插花也是一种彰显自然神韵、极 富雅逸之趣的文化传统。请你尝试完成一件 别出心裁的插花作品，用它点缀生活空间， 课后作业