【学霸笔记：同步精讲】24　第5章　第4节　第1课时　捕获光能的色素和结构 讲义--高中生物学人教版必修1

第4节　光合作用与能量转化 第1课时　捕获光能的色素和结构 1．说明植物细胞的叶绿体从太阳光中捕获能量。 2．实验：提取和分离叶绿体色素。 知识点1　绿叶中色素的提取和分离 1．提取绿叶中的色素 (1)原理：绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂_____中。 (2)实验用品及作用(连线) 　　　　　 ①无水乙醇　 　　　 a．过滤 ②SiO2 b．溶解色素、提取色素 ③CaCO3 c．有助于研磨得充分 ④单层尼龙布 d．防止研磨中色素被破坏 (3)实验步骤 2．分离绿叶中的色素 (1)实验原理：绿叶中的色素能溶解在层析液中，但不同的色素_____不同，溶解度_____的随层析液在滤纸上扩散得_____，反之则慢。 (2)实验步骤 (3)实验结果及分析 3．色素的吸收光谱 (1)光谱：阳光是由_____组合成的复合光，在穿过三棱镜时，不同波长的光会分散开，形成不同颜色的光带，称为光谱。 (2)色素的吸收光谱 ①吸收范围：可见光的波长是_____；一般叶绿体中的色素只吸收_____，对红外光和紫外光不吸收。 ②色素功能：叶绿素主要吸收_____，类胡萝卜素主要吸收_____。 1．(P99旁栏思考)植物工厂不用绿光作为补充光源的原因是_____ _____。 2．(P99学科交叉)波长小于400 nm的光是紫外光，波长大于760 nm的光是红外光，可见光的波长是400～760 nm。一般情况下，光合作用所利用的光都是_____。 基于对绿叶中色素的提取和分离实验的认识，判断下列表述是否正确。 1．色素在层析液中的溶解度越大，在滤纸上的扩散速度越快。 (　　) 2．研磨时加入碳酸钙的目的是保护色素。 (　　) 3．研磨时加入二氧化硅有利于充分研磨。 (　　) 4．分离绿叶中的色素用的是层析液。 (　　) 5．色素分离后，滤纸条上从上而下的四条色素带分别是叶黄素、胡萝卜素、叶绿素a和叶绿素b。 (　　) 6．绿叶中色素分离的原理是色素能溶解在有机溶剂无水乙醇中。 (　　) 实验过程和结果分析 下图是提取和分离绿叶中色素的实验步骤，请分析： 1．提取色素时，加入剪碎的叶片后还需要加入三种物质，若A是二氧化硅，其作用是_____；B是碳酸钙，作用是_____；C是_____，作用是溶解色素。 2．制备滤纸条时，剪去两角的目的是_____。 画滤液细线的要求是_____。 3．色素分离时，关键应注意层析液不要没及滤液细线，原因是_____ _____。 4．在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，甲、乙、丙、丁四位同学对相关试剂的使用情况如下表所示(“＋”表示使用，“－”表示未使用)，其余操作均正常，他们得到的实验结果对应的图中滤纸条依次为：_____。 试剂 甲 乙 丙 丁 无水乙醇 － ＋ ＋ ＋ 水 ＋ － － － CaCO3 ＋ ＋ － ＋ SiO2 ＋ ＋ ＋ － 色素的吸收及应用 1．在人工精密控制光照、温度、CO2浓度和营养液成分等条件下，生产蔬菜和其他植物。有的植物工厂完全依靠LED灯等人工光源，其中常见的是红色、蓝色和白色的光源。靠人工光源生产蔬菜有什么好处？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2．阴天时，为了增加蔬菜的产量，在功率相同的情况下，应该选择什么颜色(从“蓝紫光或红光”“白光”中选择)的照明灯为蔬菜补充光源？为什么？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [深化归纳] 绿叶中色素的提取和分离实验的异常现象分析 (1)收集到的滤液中绿色过浅 ①未加二氧化硅，研磨不充分。 ②使用放置数天的菠菜叶，滤液中色素(叶绿素)太少。 ③一次加入大量的无水乙醇，提取浓度太低。 ④未加碳酸钙或加入过少，色素分子被破坏。 (2)滤纸条色素带重叠：滤液细线画得过 ... ...