人教版七年级语文下册第五单元 21《伟大的悲剧》当堂达标检测（共25分） 一、选择题(9分，每小题3分) 1.?下列各组词语中加点字注音有误的一项是（?） A.拽（zhuài）出来?毋(wú)宁?坚持不懈(xiè)?毛骨悚(sǒng)然? B.威尔逊(xùn)?贮(zhù)藏?怏怏(yāng)不乐??广阔无垠(yín)?????? C.战栗(lì)?? 胆怯(què)? 风餐露(loù)宿??寒风凛冽(liè) D.厄(è)运?? 吞噬(shì)? 羸(léi)弱??? 告罄(qìng)? 2.下列各组词语中字形有误的一项是（?） A.?不可思议???徒劳无获???夺眶而出???精疲力竭? B.?萎缩不前???耀武扬威???姗姗来迟???忧心仲仲?? C.?疲惫不堪???鲁莽大胆???语无伦次???踉踉跄跄?? D.?步履蹒跚???白雪皑皑???海市蜃楼???闷闷不乐 3．下列说法有误的一项是（??） A.?课文一方面描写气候的恶劣，探险队与严寒的搏斗；另一方面，写探险队员牺牲的详情，不仅注重典型环境的描写，同时也注重了典型环境中的典型人物。 B.?课文颂扬的是一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。 C.?课文写的主要是斯科特探险队一行五人奔向南极点，却发现已经有人捷足先登，只好踏上归途，最后一个个死去。全文重在记述过程，并没有太多的细节描写。 D.?斯科特一行探险的意义是：认识自然，挑战人类自我，实现生命的价值，给后人以精神的鼓舞。 二、阅读第二语段，回答问题（16分） 4.“这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事”一句中“这”指代（2分） ????????????? ? ???； “而这一事业正是他自己所热烈追求的”一句中“这一事业”指代（2分） ???????????? ??? ??。 5.文中“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响”这句话使用了什么修辞手法？其作用主要是什么？正确答案是（ ）（3分） A．比喻。生动地再现了挪威国旗在堡垒上空飘扬的情景。 B．拟人。烘托出斯科特等知道探险已被人占先时的沮丧、懊恼心情。 C．拟人，烘托挪威人第一个到达的成功。 D．对偶：生动地再现了挪威国旗在堡垒上空飘扬的情景。 6.文中“癫狂”“夺眶而出”“毛骨悚然”“耀武扬威”等词语有什么表达作用？（3分） ??7.“对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是”这句话是作者的观点，还是斯科特的观点？为什么？（3分） ??8.既然知道阿蒙森先到达了极点，斯科特一行为什么还要闷闷不乐地继续他们的路？（3分） ??当堂达标检测参考答案：21世纪教育网版权所有 一、1.C.胆怯(qiè)?风餐露(lù)宿?? 2.B畏缩不前??忧心忡忡???? 3.C 二、4.“千万年来人迹未至……两次被人发现。”第一个发现南极点。?? 5.B?? 6.渲染了斯科特一行当时极度绝望的心情。? 7.这是斯科特的观点。作者为他们立传本身就说明作者对他们的肯定态度，而且作者的一处处评论也表明了对他们的肯定态度。?21教育网 8.他们怀着绝望的心情，却没有半途而废，明知结局是失败，但还是走完全程，体现了他们高尚的人格与绅士风度。?21cnjy.com 人教版七年级语文下册第五单元 21《伟大的悲剧》课中导学案 【学习目标】 1．梳理情节，感悟内容，体会情感。。 2．.研读课文，体味关键语句的含义。 3．激发学生探索未知世界的兴趣，培养团结合作、勇于牺牲的精神。 【学习过程】 一、导入 从南极气候谈起，导入新课。 二、检查预习情况 1.检查预习学案的完成情况。 2.检查课文诵读及字词掌握情况。 3.检查搜集的作者、作品的情况。 三、整体感知 1、请你用一个词来形容读完文章后的感受或心情。 2、速读课文，了解课文大意，填表复述故事。 3、划出文中表示时间、地点、人物、事件的语句，填写下表。 时间 地点 人物及事件 1912.1.16 白色雪原 1912.1.18 南极点 1912.2.17 埃文斯死 1912.3.2 1912.3.21 无法离开账篷 1912.3.29 帐篷里 1912.10.29 1 ... ...
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