【学霸笔记：同步精讲】23 第四章 第二节 第2课时 植物激素在生产上被广泛应用 其他因素参与植物生命活动的调节 课件--高中苏教版生物学选必1

(课件网) 复习任务群一 现代文阅读Ⅰ 把握共性之“新”　打通应考之“脉” 第四章　植物生命活动的调节 第二节　其他植物激素 第2课时　植物激素在生产上被广泛应用　其他因素参与植物生命活动的调节 课标内容要求 核心素养对接 1．举例说明生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯等植物激素及其类似物在生产上得到了广泛应用。 2．概述其他因素参与植物生命活动的调节，如光、重力和温度等。 1．社会责任———基于植物激素及其类似物在生产上得到了广泛应用，分析其利与弊，探讨科学、社会、技术与环境之间的相互关系。 2．科学思维———基于光、重力和温度等环境因素对植物生长发育的影响的认识，分析和解决生产和生活中的一些实际问题。 必备知识·自主预习储备 一、植物生长调节剂的类型和作用 1．含义：由_____的，在结构和功能上与各种植物激素相似，对植物的生长发育有_____作用的化学物质，称为植物生长调节剂。 2．特点：植物生长调节剂具有_____、_____、_____等优点。 人工合成 调节 容易合成 价格便宜 效果稳定 3．应用事例 (1)NAA或2，4-D，可促进扦插枝条_____、防止落花落果、促进果实_____、控制性别_____等作用。 (2)6-苄基腺嘌呤(6-BA)，具有_____蔬菜存放期、刺激块根和块茎_____、促进果实_____等作用。 (3)油菜素甾醇类生长调节剂，能提高_____产量，还可以保花、保果、_____果实和改善品质等。 (4)乙烯利在植物体内分解，释放出乙烯，能促进果实的_____。 生根 发育 分化 延长 膨大 增大 叶菜类 增大 成熟 二、探索植物生长调节剂的应用 1．探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用 (1)实验原理 适宜浓度的2，4-D或NAA可以使杨树或月季插条基部的薄壁细胞恢复分裂能力，产生愈伤组织，长出大量不定根。 (2)实验步骤 ①分组：把_____基本一致的插条平均分成10组，每组3枝。 形状、大小 ②处理枝条：把一定浓度的2，4-D或NAA按不同比例稀释成10份具有浓度梯度(实验前通过预实验确定的梯度范围)的溶液，用_____法或者_____法处理插条。 ③培养：将处理过的插条放入营养花钵中，在适宜温度(25～30 ℃)下培养。 ④观察：一段时间后，观察、记录各组插条的生根情况，如生根_____、根的_____等。 (3)实验结果 生根数目_____且不定根的长度_____的一组对应的生长素类调节剂浓度接近促进插条生根的适宜浓度。 浸泡 沾蘸 条数 长度 最多 最长 2．尝试利用乙烯利催熟水果 (1)乙烯利工业品为____体，当溶液的pH<4.1时，它比较_____，但随pH_____，它会分解释放出乙烯。 (2)乙烯利对皮肤、黏膜有一定的刺激性，操作时要在通风良好的环境中进行。乙烯利遇到明火可燃烧。 液 稳定 升高 三、其他因素参与植物生命活动的调节 环境中的很多其他因素如____、_____和_____，也对植物的生长、发育、繁殖产生影响，其中影响最大的是____。 光 温度 重力 光 判一判　 (正确的打“√”，错误的打“×”) 1．萘乙酸(NAA)、2，4-D等都是在生产上广泛应用的生长素。 (　　) 2．光照、温度是“探究生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度”实验需控制的无关变量。 (　　) 3．植物生长调节剂必然会导致增产、增收。 (　　) 4．对于植物而言，光不仅能提供能量，还能调节植物生长发育。 (　　) 5．可以通过控制光照时间的长短来控制花期。 (　　) 6．温度只影响细胞代谢，不参与植物生长发育的调节。 (　　) × √ × √ √ × 关键能力·重难探究达成 核心点一　植物生长调节剂的应用 1．植物生长调节剂的应用 (1)赤霉素类：打破种子的休眠；促进芹菜等的营养生长，增加产量；生产α-淀粉酶。 (2)生长素类调节剂 ①促进黄杨、葡萄的生根； ②对棉花进行保花保果，防止脱 ... ...