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【学霸笔记:同步精讲】课时分层作业(6) 激素的作用特点 其他体液成分参与的体液调节 关注过量使用激素和滥用兴奋剂的问题(含答案)--高中苏教版生物学选必1

日期:2025-11-27 科目:生物 类型:高中试卷 查看:18次 大小:183832B 来源:二一课件通
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    课时分层作业(6) 1 2 4 5 6 7 8 9 10 B A A C A D C B BCD 3.(除注明外,每空1分,共14分)(1)促甲状腺激素释放激素 甲状腺激素 (2)+ + - - (3)激素Ⅰ和激素Ⅲ(3分) (4)增加(3分) 基本不变 基本不变 11.(每空2分,共12分)(1)体液 高 垂体 (2)神经分泌 相互拮抗 胞内受体 1.甲状腺激素作用的靶细胞几乎是全身的细胞,故其靶器官不仅仅是下丘脑和垂体,A错误;寒冷刺激时,TRH分泌增多,会促进垂体分泌的TSH增多,进而使甲状腺分泌的甲状腺激素增多,C错误;甲状腺激素的含量增加到一定程度时,过程①和过程②都起抑制作用,D错误。 2.由题表可知,注射前甲、乙促甲状腺激素的浓度都低于正常值,甲注射后促甲状腺激素浓度升高,乙注射后无明显变化。甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调控,甲注射促甲状腺激素释放激素后,促甲状腺激素浓度显著升高,说明甲个体发生病变的部位是分泌促甲状腺激素释放激素的下丘脑;乙注射促甲状腺激素释放激素后,促甲状腺激素浓度保持不变,说明乙个体发生病变的部位是垂体。 3.(1)在甲状腺激素分泌的分级调节中,甲状腺分泌的激素Ⅲ为甲状腺激素,下丘脑分泌的激素Ⅰ为促甲状腺激素释放激素,垂体分泌的激素Ⅱ为促甲状腺激素。(2)下丘脑分泌激素Ⅰ作用于垂体,促进垂体分泌激素Ⅱ,激素Ⅱ作用于甲状腺,促进甲状腺分泌激素Ⅲ,当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素。(3)垂体释放激素Ⅱ(促甲状腺激素),它既受下丘脑分泌的激素Ⅰ调节,也受甲状腺分泌的激素Ⅲ调节。(4)碘是合成甲状腺激素的原料,当缺碘时,甲状腺激素的合成受到抑制,血液中促甲状腺激素的含量将增加;因为激素Ⅱ(促甲状腺激素)的化学本质是蛋白质,饲喂促甲状腺激素,促甲状腺激素会被消化道中的蛋白酶分解,故用含激素Ⅱ的饲料喂养正常动物时,对激素Ⅰ和激素Ⅲ的分泌无影响。 4.内分泌腺没有导管,内分泌细胞产生的激素扩散到体液中,随血液运输到全身各处,通过体液进行运输是激素调节的特点之一,A错误,B正确;激素作用于靶器官、靶细胞,C正确;激素调节具有微量和高效的特点,D正确。 5.当甲状腺激素含量偏高时,通过反馈调节可抑制下丘脑分泌TRH,A正确;盐酸进入小肠促进胰腺分泌胰液的过程属于激素调节,B正确;激素可以随血液运输到全身各处,作用于相应的靶器官、靶细胞,C错误;在寒冷环境中的体温调节中,既有神经调节也有激素调节,在神经调节过程中,起动员作用的是神经冲动,在激素调节过程中,起动员作用的是激素,D正确。 6.不少内分泌腺本身直接或间接地受神经系统的调控,因此部分体液调节可以看作是神经调节的一个环节。生命活动的进行一般同时受神经和体液的双重调节,但以神经调节为主,同时某些激素(如甲状腺激素)又影响着神经系统的发育和功能。 7.神经细胞之间通过突触完成信息传递;垂体分泌促甲状腺激素能通过①作用于甲状腺细胞,促进甲状腺激素分泌;血糖调节通过体液调节和神经调节完成。 8.乙酰胆碱为神经递质,肾上腺素的化学本质是氨基酸衍生物。 9.正常情况下,甲状腺的分泌活动直接受垂体的控制,间接受下丘脑的控制,A错误;甲状腺激素几乎作用于全身细胞,而促甲状腺激素只能作用于甲状腺细胞,因此甲状腺激素作用的靶细胞比促甲状腺激素作用的靶细胞数量多,B正确;炎性甲亢患者血液中甲状腺激素含量明显升高,根据反馈调节,该患者血液中促甲状腺激素释放激素的含量比正常人低,C错误;炎性甲亢患者血液中甲状腺激素含量明显升高,而甲状腺激素能促进新陈代谢,因此该患者的体内细胞代谢旺盛,导致体重在短时间内减轻,D错误。 10.分析题图可知,光周期信号通过“视网膜—松果体”途径对生物钟进行调节,该 ... ...

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