章末综合测评(五) 牛顿运动定律 (满分：100分) 一、单项选择题(本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1．北宋文学家欧阳修有句名言：任其事必图其效；欲责其效，必尽其方。这句话的意思是：承担一工作，必定要考虑工作的成效，想要求得工作的成效，尽可能采用好的方式方法。学习和研究物理问题更加需要科学思想方法的指引，对下面列举的物理研究过程采用的思想方法，其中认识正确的是( ) A．瞬时速度概念的建立体现了等效替代的方法 B．质点概念的引入运用了理想化模型的方法 C．探究加速度与力、质量的关系的实验，采用了理想实验的方法 D．速度v＝、加速度a＝的定义都运用了比值定义法 2．如图所示，一木箱放置于做匀速直线运动的小车的水平地板上，下列说法正确的是 ( ) A．木箱所受的重力就是木箱对小车的压力 B．木箱所受的重力和木箱对小车的压力是一对平衡力 C．木箱所受的重力和支持力是一对作用力与反作用力 D．木箱所受的支持力和木箱对小车的压力是一对作用力与反作用力 3．林老师将手机放在叉车的升降机上，利用传感器得到一速度—时间图像，如图所示。手机传感器中速度向上时为正值，下列说法正确的是( ) A．0.8 s时手机处于失重状态 B．1.2 s时手机处于超重状态 C．0.9 ～1.2 s升降机处于匀加速上升阶段 D．2.4 ～2.6 s手机对升降机的力等于升降机对手机的力 4．放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，力F的大小与时间t的关系如图甲所示；物块的运动速度v与时间t的关系如图乙所示，6 s后的速度图像没有画出，g取10 m/s2。下列说法正确的是( ) 甲 乙 A．滑动时受的摩擦力大小是3 N B．物块的质量为1.5 kg C．物块在6～9 s内的加速度大小是 D．物块前6 s内的平均速度大小是4.0 m/s 二、双项选择题(本题共4小题，每小题6分，共24分。在每小题给出的四个选项中，有两项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分) 5．用水平拉力使质量分别为m甲、m乙的甲、乙两物体在水平桌面上由静止开始沿直线运动，两物体与桌面间的动摩擦因数分别为μ甲和μ乙。甲、乙两物体运动后，所受拉力F与其加速度a的关系图线如图所示。由图可知( ) A．m甲m乙 C．μ甲<μ乙 D．μ甲>μ乙 6．如图所示，质量为m＝1 kg的木块放在质量为M＝2 kg 的长木板上，木块受到水平向右的拉力F＝6 N的作用而向右滑行，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1＝0.1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2＝0.2，g取10 m/s2。最大静摩擦力等于滑动摩擦力，下列说法正确的是( ) A．木板受到地面的摩擦力的大小一定是1 N B．木板受到地面的摩擦力的大小一定是6 N C．当F>6 N时，木板便会开始运动 D．无论怎样改变拉力F的大小，木板都不可能运动 7．如图所示，在建筑工地上一建筑工人两手对称用水平力将两长方形水泥制品P和Q夹紧，并以加速度a竖直向上搬起，P和Q的质量分别为2m和3m，水平力为F，P和Q间动摩擦因数为μ，两手与P和Q间的动摩擦因数相同，在此过程中( ) A．P受到Q的摩擦力方向一定竖直向下 B．P受到Q的摩擦力大小为2μF C．P受到Q的摩擦力大小为0.5m(g＋a) D．P受到Q的摩擦力大小为1.5 m (g＋a) 8．如图所示，光滑水平地面上，可视为质点的两滑块A、B在水平外力的作用下紧靠在一起压缩弹簧，弹簧左端固定在墙壁上，此时弹簧的压缩量为x0，以两滑块此时的位置为坐标原点建立如图所示的一维坐标系，现将外力突然反向并使B向右做匀加速运动，下列关于外力F、两滑块间弹力FN与滑块B的位移x变化的关系图像可能正确的是 ( ) A B C D 三、非选择题(本题共5小 ... ...
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