/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学 苏教版科学五年级上册 专项学习 像工程师那样……（分层练习） 课后巩固训练 基础达标练 1.选择题。 （1）飞行员在跳伞时，降落伞的下降速度主要与（ ）有关。 A.伞绳的长短 B.伞面的大小 C.伞绳的数量 （2）测试改进时，面对测试得到的信息，要从材料选择的（ ）、制作技术的（ ）、产品的（ ）等方面进行分析。 A.合理性实用性可操作性 B.合理性可操作性实用性 C.实用性可操作性 合理性 （3）关于工程师，下列说法中正确的是（ ）。 A.完成一项工程任务，只需要一种类型的工程师 B.不同领域的工程师齐心协力，才能更好地完成工程任务 C.不同类型的工程师之间没有必要交流合作 能力提升练 2.实验探究。 （探究实践·实验探究）小旭准备制作一个降落伞，完成保护鸡蛋平稳降落的任务。 （1）明确问题：如何安全地将物资投放到_____，是有待解决的问题。 （2）前期研究：小旭去图书馆查阅书刊文献、上网检索信息，了解了降落伞的形状、_____、作用、_____等信息。 （3）设计方案：小旭设计了一个_____实验，研究伞面材料、伞面大小、伞面形状、伞绳根数和长短等因素与下降速度之间的关系，并绘制了设计图，如右图所示。 （4）制作模型：小旭根据设计方案制作了模型。制作模型时根据实际需要，制作的模型可大可小；可以非常_____，也可以比较_____。有时会做一个与最终产品在外观、_____、_____等方面完全一致的样品，以便进行测试。 （5）测试改进；小旭发现降落伞下落的速度较快，鸡蛋摔碎了，他应该_____[填“增大”或“减小”]伞面的面积。 （6）展示交流；经过改进，小旭制作的降落伞成功将鸡蛋平稳投放到指定地点。在评价过程中，应着重对_____和_____等方面进行评价。 科学与生活 综合能力专项训练 1.星期天，爸爸、妈妈带俊希去参观地质博物馆。 （1）早晨阳光明媚，俊希知道太阳是地球最大的_____光源。俊希觉得头发都被太阳晒热了，这种热传递的方式是_____。 （2）俊希一家驾车出发，爸爸提醒俊希要系好安全带，这是保护（ ）系统的方法之一。 A.循环 B.呼吸 C.神经 （3）爸爸驾车时，经常利用后视镜观察后方的车辆情况。后视镜利用的是（ ）原理。 A.光沿直线传播 B.光的反射 C.光的折射 （4）到了博物馆后，俊希听讲解员讲解：科学家根据探测结果，把地球内部分成了三个不同的圈层。其中，薄薄的_____主要由各种岩石组成；地幔位于_____和_____之间，是_____的发源地。 （5）俊希在博物馆用VR眼镜感受了模拟地震发生时的场景。在VR虚拟的世界中，俊希感觉自己站在一幢大楼的窗边，楼层很高，楼下的人和物体看起来都很小。忽然，俊希感觉到整个大楼在摇晃，此时俊希应该（ ）。 A.立刻跑出门去，乘坐电梯逃生 B.马上躲进卫生间靠近水源的角落，用枕头等物体护住头部 C.跑到阳台上，等待救援 (6)VR是虚拟的环境，俊希却感到像真实发生的一样，身体做出反应。这是因为他的眼睛和身体受到了某些信号的_____，大脑存储和_____这些信息，通过_____把指令传递给运动器官，使身体作出反应。 (7)（科学观念·解释现象）体验结束后，俊希紧张得出汗，爸爸给俊希买了一个冰激凌。俊希发现冰激凌的外包装上有很多小水珠，这是因为（ ）。 A.冰激凌的包装漏水 B.空气中的水蒸气遇到冷的冰激凌外包装凝结成小水珠 C.手上的汗沾到了外包装上 （8）冰激凌虽然吃起来很凉，但是手拿着下边的蛋托却一点都不凉，这是因为蛋托是热的_____导体。 （9）参观结束后，小欧一家驾车返程。爸爸在驾车过程中，街道旁的大厦玻璃幕墙将太阳光_____进车厢，俊希觉得很刺眼，根据所学的光源知识，俊希判断玻璃幕墙_____光源。 （10）俊希从车窗向外看去，发现天上有几朵白云，像棉花一样，非常漂亮。妈妈告诉俊 ... ...
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