4.3 求比一个数的几倍多（少）几的数是多少（课件）(共35张PPT)2025-2026学年青岛版三年级数学上册

(课件网) 青岛版数学三年级（上） 非遗文化进校园 第3课时 求比一个数的几倍多(少)几的数是多少 ———解决问题 学习目标 能正确表述“一个数的几倍多（少）几是多少”，并解决简单的实际问题。 能用图形、实物或算式表示倍数关系。 体会数学与生活的联系。 导入新课 表演皮影戏《西游记》用了 6 分钟。 皮影戏《红楼梦》的表演时间比《西游记》的 2 倍多 3 分钟。 皮影戏《水浒传》的表演时间比《西游记》的 3 倍少 2 分钟。 你能提出什么问题？ 表演《红楼梦》用了多少分钟？ 表演《水浒传》用了多少分钟？ 探究新知 你们能获取哪些信息？ 《西游记》: 6 分钟 《红楼梦》：比《西游记》的 2 倍多 3 分钟。 表演《西游记》用了6分钟 《红楼梦》的表演时间比 《西游记》的2倍多3分钟 表演《红楼梦》用了多少分钟？ 表演《红楼梦》用了多少分钟？ 画线段图 《西游记》： 《红楼梦》： 6 分钟 ？分钟 表演《红楼梦》用了多少分钟？ 《西游记》表演时间的2倍 多3分钟 先求《西游记》表演时间的2倍是多少。 6×2 = 12（分钟） 再求《红楼梦》的表演时间是多少分钟。 12 + 3 = 15（分钟） 我这样检验。 15÷6 = 2······3(分钟)，《红楼梦》的表演时间正好是《西游记》的 2 倍多 3 分钟，解答正确。 答：表演《红楼梦》用了 15 分钟。 求比一个数的几倍多几的数是多少，与前面学过的加法数量关系是一样的，只不过要先求出一个数的几倍是多少，再加上多出的数量。 你们能获取哪些信息？ 《西游记》：6 分钟 《水浒传》：比《西游记》的 3 倍少 2 分钟 表演《西游记》用了6分钟 《水浒传》的表演时间比 《西游记》的3倍少2分钟 表演《水浒传》用了多少分钟？ 表演《水浒传》用了多少分钟？ 画线段图 《西游记》： 《水浒传》： 6 分钟 ？分钟 表演《水浒传》用了多少分钟？ 《西游记》表演时间的3倍 少2分钟 先求《西游记》表演时间的3倍是多少。 6×3 = 18（分钟） 再求《水浒传》的表演时间是多少分钟。 18 – 2 = 16（分钟） 我这样检验。 16 + 2 = 18 (分钟)，18÷6 = 3，《水浒传》的表演时间加上 2 分钟正好是《西游记》表演时间的3倍，解答正确。 答：表演《水浒传》用了 16 分钟。 画线段图可以帮我们厘清数量关系，从而明确算式。 练习应用 1. 用银杏叶做花。做一朵小花用 9 片叶子，做一朵大花所用叶子的数量比做小花所用的 4 倍多 3 片。做一朵大花用多少片银杏叶？ （先画线段图表示数量关系，再解答。） [教材P41 第1题] 小花： 9片 9×4 = 36（片） 36 + 3 = 39（片） 答：做一朵大花用 39 片银杏叶。 大花： 9片的4倍 ？片 多3片 2. 这辆大巴车最多能乘坐多少人？（先画线段图表示数量关系，再解答。） [教材P41 第2题] 小汽车： 5人 大巴车： 5人的8倍 ？人 少4人 5×8 = 40（人） 40 – 4 = 36（人） 答：这辆大巴车最多能乘坐36人。 3.看图列式计算。 [教材P41 第3题] 梨： 苹果： 8 筐 _____ _____ 8×4 = 32（筐） 32 – 3 = 29（筐） 梨筐数的4倍 ？筐 少3筐 （1） 钢笔： 书包： 7 元 钢笔价钱的5倍 ？元 多3元 （2） _____ _____ 7×5 = 35（元） 35 + 3 = 38（元） [教材P41 第4题] 4. 填一填。 12 是 3 的（ ）倍。 （ ）是 3 的 4 倍。 12 是（ ）的 4 倍。 6 的 5 倍是（ ）。 比 6 的 5 倍多 3 的数是（ ）。 比 6 的 5 倍少 3 的数是（ ）。 4 12 3 30 33 27 5. 先画线段图表示数量关系，再列式计算。 （1）丽丽有 4 支铅笔，心心的铅笔比丽丽的 3 倍多 2 支，心心有多少支铅笔？ 列式计算：_____ 画线段图： 4×3 = 12（支） [教材P42 第5题] 丽丽： 4支 心心： 4支的3倍 ？支 多2支 12 + 2 = 14（支） （2）丽丽有 4 支铅笔，明明的铅 ... ...