小学数学西师大版（2024）三年级上第一单元《乘数中间、末尾有0的乘法》课件(共36张PPT)

(课件网) 第一单元 两、三位数乘一位数 乘数中间、末尾有0的乘法 数学西师大版三年级上册 学习目标 探索乘数中间或末尾有0的笔算乘法的计算方法及简便写法，进一步认识0在乘法运算中的特殊性。 使学生经历乘数中间、末尾有0的乘法的竖式计算的过程，体会解决问题策略的多样性。 使学生逐步形成优化意识，培养学生迁移类推及概括的能力。 复习导入 口算练习。 8×0＝ 15×0＝ 0×24＝ 20×4＝ 10×5＝ 40×9＝ 200×2＝ 4×700＝ 5×300＝ 0 0 0 80 50 360 400 2800 1500 一共需要多少元？ 活动一：乘数中间有0的笔算方法 请你仔细观察图片，说一说，从图中你知道了哪些信息？ 已知：一共有102人 学生票每张3元。 问题：一共需要多少元？ 要求一共需要多少元？ 1 就是求102个3的和是多少，用乘法计算。 2 列式为102×3。 3 说一说，如何列示计算？ 活动一：乘数中间有0的笔算方法 一共需要多少元？ 活动一：乘数中间有0的笔算方法 一共需要多少元？ 方法一 2×3=6 100×3=300 6+300=306 答：一共需要（ ）元。 306 102×3＝ (元) 306 可以利用数的组成计算。 方法二 可以列竖式计算。 102×3＝ (元) × 1 0 2 3 6 0 3 写0占位！ 3×0=0 306 活动一：乘数中间有0的笔算方法 一共需要多少元？ 方法二 活动一：乘数中间有0的笔算方法 102×3＝ (元) 306 × 1 0 2 3 6 0 3 3乘个位上的2得6，积的个位上写6； 3乘十位上的0得0，积的十位上写0； 3乘百位上的1得3，积的百位上写3。 答：一共需要（ ）元。 306 一共需要多少元？ 1. 与0相乘时，如果没有进位，就在积的那一位写0占位。 2. 如果有进位，就要加上进位的数写在积的那一位上。 活动一：乘数中间有0的笔算方法 计算乘数中间有0的乘法时，需要注意什么呢？ 试一试 401×2= 列竖式计算。 活动一：乘数中间有0的笔算方法 × 4 0 1 2 2 0 8 802 3×204= × 2 0 4 3 2 1 6 612 1 406×7= × 4 0 6 7 2 4 8 2842 4 2 参加团体操表演的一共有多少人？ 活动二：乘数末尾有0的笔算方法 城市运动会开幕式中，团体操表演共有9个方队，每个方队有120人。 要求参加团体操表演的一共有多少人？ 1 就是求9个120的和是多少，用乘法计算。 2 列式为120×9。 3 120×9＝ (人) 列竖式计算。 1080 活动二：乘数末尾有0的笔算方法 1 2 0 × 9 1 0 8 0 1 先从个位乘起， 哪一位上的积满几十，就要向前一位进几。 参加团体操表演的一共有多少人？ 120×9＝ (人) 1080 活动二：乘数末尾有0的笔算方法 × 1 2 0 9 0 8 1 1 0 先用9乘12个十，得108个十。 答：参加团体操表演的一共有1080人。 再在得数末尾添上一个0。 参加团体操表演的一共有多少人？ 列竖式计算。 120×9＝ (人) 1080 活动二：乘数末尾有0的笔算方法 × 1 2 0 9 0 8 1 1 0 1 先把0前面的数相乘。 2 再看乘数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。 参加团体操表演的一共有多少人？ 列竖式计算。 试一试 230×3= 列竖式计算。 × 2 3 0 3 0 9 6 690 370×2= × 3 7 0 2 0 4 7 740 1 560×4= × 5 6 0 4 0 4 2 2240 2 2 活动二：乘数末尾有0的笔算方法 议一议 怎样计算乘数是一位数的乘法？ 从个位起，用一位数依次乘多位数的每个数位上的数，然后将乘得的积加起来。 哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。 活动二：乘数末尾有0的笔算方法 课堂活动 1.下面的计算对吗？为什么？ 活动二：乘数末尾有0的笔算方法 错因：十位的积没加从个位进上来的2。 错因：十位的积没加从个位进上来的1。 课堂活动 活动二：乘数末尾有0的笔算方法 改正: × 5 1 0 5 5 2 2 5 改正: × 3 3 0 6 8 1 1 9 1.下面的计算对吗？为什么？ 课堂活动 2.算一算，议一议。 34×4＝ 47×6＝ 55×2＝ 340× ... ...