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课件网) 兰亭集序 学习目标 1.了解王羲之及其代表作品； 2.掌握“序”的文体特征； 3.积累“少长”“咸”“所以”“虽”“一”等词的用法，判断句、状语后置句、定语后置句等句式； 4.梳理文章脉络，体会作者的情感； 认识作者 壹 一、认识作者 王羲之：东晋书法家、文学家,字逸少,官至右军参军，世称王右军。因与上级扬州刺史不和,称病离郡，放情山水，以寿终，后人辑有《王右军集》2卷。 后世誉之为“书圣”,其行草《兰亭集序》被后世书法家誉为“行书第一”。其子王献之也是书法名家，父子齐名，世称“二王”、“二圣”。 王羲之楷、行、草等体皆能，如楷书《乐毅论》、草书《十七帖》、行书《姨母帖》、《丧乱帖》等。 王羲之在诗文写作上也是高手，东晋文坛盛行骈文(中国古代以字句两两相对而成篇章的文体。因其常用四字句、六字句，故也称"四六文"或"骈四俪六" 。全篇以双句为主，讲究对仗的工整和声律的铿锵。)，王羲之是少数仍沿用散文写作的作家，文风清洗，不尚辞藻而多情致。 一、认识作者 了解文体 贰 序：又叫“引言”“前言”。是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章，也有对作者作品的评论和对有关问题的研究阐发。 “序”一般写在文章前面，列于书后称为“跋”或“后序”。 二、了解文体 书序：为书做的序言，如本文。 诗序：是写在诗歌前面的序，如《琵琶行》 赠序：是临别赠言性质的文章，如《送东阳马生序》 宴集序：古人饮宴，常一同赋诗，集结成册，再推举一人作序。如《兰亭集序》《滕王阁序》 二、了解文体 疏通文意 叁 永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。 三、疏通文意 永和九年，是癸丑年，三月初，我们在会稽郡山阴县的兰亭集会，(为了）做禊事。众多的贤士，年轻的、年长的都聚集在一起。这里有高峻的山岭，茂密的树林，高高的竹子，还有清澈而湍急的溪水，辉映环绕在亭子左右，把水引来作为流觞的弯曲水道，大家依次排列，坐在曲水的旁边。虽然没有管弦齐奏的盛况,喝点酒，作点诗，也足够来畅快地抒发幽藏内心的感情。 三、疏通文意 永和九年，岁在癸丑，暮春之初， 会于会稽山阴之兰亭， 修禊事也。 群贤毕至，少长咸集。 此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右， 引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。 三、疏通文意 时间 地点 目的 人物 环境 活动 景色有何特点？用了什么手法？ 是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 三、疏通文意 这一天，天气晴朗，空气清新，和风舒畅。抬头仰望广阔的宇宙，低首俯视地上繁多的万物，用来纵展眼力，开畅胸怀，足够来极尽视觉与听觉的乐趣，实在是快乐啊！ 是日也，天朗气清，惠风和畅。 仰观宇宙之大，俯察品类之盛， 所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 三、疏通文意 天气 活动 感受 夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至； 三、疏通文意 人与人相交往，很快就度过一生。有的人把自己的胸怀抱负，面对面在室内畅谈；有的人就着自己所爱好的事物，寄托自己的情怀，不受约束，自由放纵地生活。虽然人们的取舍千差万别,性情也有沉静躁动的差异，但当他们对接触的事物感到高兴，一时感到自得，快乐而满足，不知道老年即将到来。 三、疏通文意 悟言一室之内：清谈 魏 ... ...
