中小学教育资源及组卷应用平台 第3单元能力提升卷-2025-2026学年语文九年级上册统编版 一、单选题 1．下列各组词语书写和加点字的读音全部正确的一项是（ ） A．谪守（zhé） 伛偻（lǚ） 投箸（zhù） 樯倾楫摧（qiáng） B．忧谗（chán） 荫翳（yì） 汀兰（tīng） 觥筹交错（gōng） C．毳衣（cuì） 沆砀（dàng） 琼楼（qióng） 拏一小舟（lá） D．淫雨（yíng） 绮户（qǐ） 野蔌（sù） 泉香酒洌（niè） 2．下列句子中不含通假字的一项是（ ） A．玉盘珍羞直万钱 B．山肴野蔌 C．百废具兴 D．属予作文以记之 3．下列加点词语解释正确的一项是（ ） A．薄暮冥冥（迫近） 春和景明（景物） B．宠辱偕忘（一起） 去国怀乡（离开） C．峰回路转（曲折、回环） 宴酣之乐（酣睡） D．拥毳衣炉火（裹、围） 直挂云帆济沧海（接济） 4．下列句子中“一”字的用法不同于其他三项的一项是 （ ） A．上下一白 B．余拏一小舟 C．一童子烧酒炉正沸 D．湖心亭一点 5．一位同学搜集眉山三苏祠的对联片并整理成文字，其中一幅图片有些模糊，他不能确定横线处的词语，你认为上下联横线处填入词语，最恰当的一项是（ ） 宦迹渺难寻，只博得①____，前无古，后无今，器识文章，浩如②____行大地；天心原有属，任凭它千磨百炼，③____，尘不浊，父子兄弟，依然风雨共④____。 A．①三杰一门 ②江河 ③扬不清 ④名山 B．①千古英名 ②江河 ③扬不浑 ④名岳 C．①三杰一门 ②江涛 ③扬不浑 ④名山 D．①千古英名 ②江涛 ③扬不清 ④名岳 6．下列有关文学文化常识的表述，错误的一项是（ ） A．张岱，晚明文学家，史学家，被公认为成就最高的明代文学家之一，其最擅长散文。 B．《岳阳楼记》虽名为“记”，但不以记叙重修岳阳楼之事为主，而是以描写洞庭湖的景象为主，写景象是为了抒发“览物之情”。 C．欧阳修，自号醉翁，晚年又号六一居士，宋代文学家，其与韩愈、柳宗元、王安石合称“千古文章四大家”。 D．苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡。北宋文学家、书法家。 二、默写 7．九年级课本中不乏体现自强不息精神的作品，小语和小文结合所学诗歌，根据自己对自强不息的理解，编写了一段朗诵词，并在节目中以轮读的方式表演出来。 请根据语境，将其中缺漏的古诗文补充出来。 小语：自强不息，是李白面对“将登太行雪满山”的困顿仍能高歌① “ ， ———的坚定信念。（《行路难》） 小文：自强不息，是韩愈面对“夕贬潮州路八千”的贬谪仍能发出②“ ， ———的报国之志。（《左迁至蓝关示侄孙湘》） 小语：自强不息，是苏轼面对政治失意、兄弟别离的现实仍能给出③ “ ， ———的美好祝福。（《水调歌头》） 小文：自强不息，是范仲淹面对革新失败、贬谪他乡的境遇仍能表达④ “ ， ———的政治情怀。 三、综合性学习 8．阅读完《湖心亭看雪》，班上拟组织“走进西湖，走近传统文化”的综合性学习活动，请你完成下列小题。 （1）【活动一：搜集诗词】请你写出有关西湖的连续两句诗词并标明作者和出处。 （2）【活动二：补写对联】梁衡在《秋月冬雪两轴画》中说，《记承天寺夜游》和《湖心亭看雪》是我国古典文学宝库中的两轴精品。如果以“承天寺夜游”和“湖心亭看雪”为上下联，请从两文中分别选取一个字，将这两个字合起来作为这副对联的横批，并阐释理由。 ①横批： ②理由： （3）【活动三：挑选对联】苏轼任杭州刺史时，经常泛舟西湖，品茗赋诗，写下了不少脍炙人口的诗词。如果现在有人要在西湖边开一间“东坡茶社”，请你把下面的短语组合成一副茶社对联。 西湖 佳茗 欲把 似佳人 从来 比西子 上联： 下联： 四、文言文阅读 阅读下面文段，完成下列 ... ...
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