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第十八章 分式 小结与复习 课件(共28张PPT) 2025-2026学年人教版数学八年级上册

日期:2025-09-20 科目:数学 类型:初中课件 查看:68次 大小:636774B 来源:二一课件通
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(课件网) 小结与复习 第十八章 分式 分式方程 整式方程 整式方程的解 分式方程的解 实际问题的解 实际问题 列方程 去分母 解整式方程 检验 目标 目标 列方程 分式 类比分数性质 分式基本性质 类比分数运算 分式的运算 一、分式 1. 分式的概念: 2. 分式有意义的条件: 对于分式 : 当_____时分式有意义; 当_____时分式无意义. B≠0 B = 0 一般地,如果 A,B 都表示两个整式,并且 B 中含有字母,那么式子 叫作分式. 其中 A 叫作分式的分子,B 叫作分式的分母. 当 时,分式 的值为零. 3. 分式值为零的条件: A = 0 且 B≠0 4. 分式的基本性质: 5. 分式的约分 约分的定义 解据分式的基本性质,把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫作分式的约分. 最简分式的定义 分子与分母没有公因式的分式,叫作最简分式. 注意:分式的约分,一般要约去分子和分母所有的公因式,使所得的结果成为最简分式或整式. 约分的基本步骤 (1) 若分子、分母都是单项式,则约去系数的最大公约数,并约去相同字母的最低次幂; (2) 若分子、分母含有多项式,则先将多项式分解因式,然后约去分子、分母所有的公因式. 6. 分式的通分: 通分的定义 依据分式的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式,叫作分式的通分. 最简公分母的定义 为通分要先确定各分式的公分母,一般取各分母的所有因式的最高次幂的积作公分母,它叫作最简公分母. 二、分式的运算 1. 分式的乘除法则: 2. 分式的乘方法则: 3. 分式的加减法则: (1) 同分母分式的加减法则: (2) 异分母分式的加减法则: 4. 分式的混合运算: 先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号的先算括号里面的. 计算结果要化为最简分式或整式. 5. 负整数指数幂: 6. 整数指数幂: (1) am · an = am+n ( m,n 都是整数); (2) (am)n = amn ( m,n 都是整数); (3) (ab)n = anbn ( n 是整数). 当 n 是正整数时,a-n= 三、分式方程 1. 分式方程的定义 分母中含未知数的方程叫作分式方程. 7. 科学记数法: 利用 10 的负整数次幂,可以把一个绝对值小于 1 的数表示成 a×10-n 的形式,其中 n 是正整数,1≤|a|<10,n 等于原数第一个非零数字前所有零的个数(特别注意:包括小数点前面那个零). 2. 解分式方程的一般步骤如下: 分式方程 去分母 整式方程 x = m 解整式方程 x = m 是分式 方程的解 最简公分母不为0 最简公分母为0 x = m 不是分式方程的解 检验 审 设 列 解 验 答 设:_____ 未知数 解:_____ 列:_____ 检验:1._____; 2._____. 3. 分式方程解决实际问题的基本过程: 分式方程 分式方程 是否是分式方程的解 是否符合题意 分析: 例1 当 x = _____ 时,分式 值为零. | x |-2=0 x-2≠0 x=-2 -2 考点一 分式的有关概念 1. 当 x _____ 时,分式 无意义. =2 2. 当 x 为任意实数时,下列分式一定有意义的是( ) C 【针对训练】 考点一 分式的有关概念 例2 已知分式 ,若把 a,b 的值都扩大到原来的 3 倍,此时分式值为_____(填数字). 分析: a,b 的值都扩大到原来的 3 倍 3 考点二 分式的性质及有关计算 3. 下列变形正确的是 ( ) C 考点二 分式的性质及有关计算 【针对训练】 例3 先化简,再求值: ,其中 . -2 解:原式= = x 当 x=4 时,原式=4. 分析:先算除法再算加法,能因式分解的先因式分解. 考点二 分式的性质及有关计算 解:原式= 2(x - 1)<x + 1, 5x + 3≥2x, 由 4. 先化简,再求值: , 其中 x 是不等式组 的整数解. 2(x - 1)<x + 1 5x + 3≥2x 考点二 分式的性质及有关计算 4. 先化简,再求值: , 其中 x 是不等式组 的整数解. 2(x - 1)<x + 1 5x + 3≥2x 考点二 分式的性质及有关 ... ...

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