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4.1.1 n次方根 导学案(无答案)-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册

日期:2025-10-02 科目:数学 类型:高中学案 查看:83次 大小:48171B 来源:二一课件通
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第四章 指数函数与对数函数 §4.1.1(1) n次方根 导学目标: 通过对有理数指数幂ax(a>0,且a≠1;m,n为整数,且n>0)、实数指数幂ax(a>0, 且a≠1;x∈R)含义的认识; 2.了解指数幂的拓展过程,掌握指数幂的运算性质. 【知识要点】 1.n次方根 定义 一般地,如果xn=a,那么x叫做a的n次方根,其中n>1,且n∈N* 性质 n是奇数 a>0 x>0 x仅有一个值,记为 a<0 x<0 n是偶数 a>0 x有两个值,且互为相反数,记为 a<0 x在实数范围内不存在 2.根式 (1)定义:式子叫做根式,这里n叫做根指数,a叫做被开方数. (2)性质:(n>1,且n∈N*) ①()n=a. ② 【典型例题】 题型一 n次方根的概念 【例1-1】(1)64的平方根为_____,-27的3次方根为_____. (2)已知x2=8,则x=_____. (3)若有意义,则实数x的取值范围是_____. 判断关于n次方根的结论应关注两点 (1)n的奇偶性决定了n次方根的个数; (2)n为奇数时,a的正负决定着n次方根的符号.     【例1-2】(多选)已知,给出下列四个式子,其中有意义的是( ) A. B. C. D. 【例1-3】已知m4=2,则m等于 (  ) A.        B. C. D.± 题型二 利用根式的性质化简和求值 【例2-1】(链接教材P105例1)化简与求值: (1) ; (2) ; (3) ; (4) +. 【例2-2】计算 =_____. 【例2-3】若,则实数a的取值范围为_____. 题型三 带条件的根式化简 【例3-1】化简 . 【例3-2】若n

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