ID: 23839664

第一章特殊的四边形(能力提升)(含答案)

日期:2025-09-20 科目:数学 类型:初中试卷 查看:72次 大小:755618B 来源:二一课件通
预览图 1/5
第一章,特殊,四边形,能力,提升,答案
  • cover
中小学教育资源及组卷应用平台 第一章特殊的四边形(能力提升) 一、单选题 1.如图,把一个长方形纸片沿折叠后,点、分别落在、的位置,若,则等于(  ) A. B. C. D. 2.矩形和直角三角形的位置如图所示,点在EG上,点在EF上.若,则等于(  ) A. B. C. D. 3.如图,四边形是菱形,点分别在边上,且.若,则的应数为(  ) A. B. C. D. 4.如图,四边形是正方形,点E、F分别在边、上,连接、和,若,,则的度数为(  ) A. B. C. D. 5.如图,下列直线是该菱形的对称轴的是(  ) A. B.和 C.和 D.全部都是 6.如图,在矩形中,,对角线与相交于点O,垂直平分于点E,则的长为(  ) A. B. C.4 D.2 二、填空题 7.如图,正方形ABCD被分成两个小正方形和两个长方形,如果两小正方形的面积分别是2和5,那么DE=   ,AD=   ,两个长方形的面积和=   . 8.如图,在边长为12的菱形中,,为上方一点,且,则的最小值为   . 9.将正方形的边绕点A逆时针旋转,得到,连接.当点E落在的垂直平分线上时,的度数为   . 10.如图,双曲线上的一点,其中,过点M作轴于点N,连接.将绕点M逆时针旋转90°得到,且点O的对应点Q恰好落在该双曲线上,则的值为   . 11.将图1所示的菱形沿两条对角线剪开后重新拼成图2、图3两种图案,其中图2得到的大正方形的面积为5,图3得到的图形的外轮廓的周长为,则图1中   . 12.如图,中,,,,P为上一动点,于E,于F,则最小值是   . 三、计算题 13.在四边形中,. (1)如图1,若,,,求四边形的面积; (2)如图2,若,连接,,,直接写出的长度为_____; (3)如图3,在(2)的条件下,求四边形的周长_____. 14.一条盘水管的截面如图所示,水面宽垂直平分半径. (1)求的度数; (2)若的半径为6,求弦的长. (3)若连结,请判断四边形的形状,并给出证明. 四、解答题 15.如图,在河对岸有一矩形场地ABCD,为了估测场地大小,在笔直的河岸l上依次取点E,F,N,使AE⊥l,BF⊥l,点N,A,B在同一直线上.在F点观测A点后,沿FN方向走到M点,观测C点发现∠1=∠2.测得EF=15米,FM=2米,MN=8米,∠ANE=45°,则场地的边AB为多少米,BC为多少米? 16. 如图, 在菱形 中, 点 是对角线的交点, , 在 上取一点 , 使得 , 取 的中点 为 上的一个动点, 连结 , 求 的最大值. 17.如图,在平行四边形ABCD中,点E,F分别在AB,CD上,且AE=CF.连结 BD,EF交于点 O. (1)求证:四边形DEBF是平行四边形. (2)若BD⊥EF,△CBF的周长是12,求平行四边形ABCD 的周长. 答案解析部分 1.【答案】A 【知识点】矩形的性质;翻折变换(折叠问题) 2.【答案】C 【知识点】矩形的性质;直角三角形的性质 3.【答案】C 【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质;菱形的性质;三角形全等的判定-SAS 4.【答案】D 【知识点】正方形的性质;旋转的性质;三角形全等的判定-SAS 5.【答案】C 【知识点】菱形的性质 6.【答案】B 【知识点】线段垂直平分线的性质;勾股定理;矩形的性质 7.【答案】;; 【知识点】矩形的性质;正方形的性质 8.【答案】20 【知识点】含30°角的直角三角形;勾股定理;菱形的性质;矩形的判定与性质 9.【答案】或 【知识点】三角形全等及其性质;线段垂直平分线的性质;正方形的性质;旋转的性质;三角形全等的判定-SAS 10.【答案】 【知识点】公式法解一元二次方程;矩形的性质;旋转的性质 11.【答案】 【知识点】勾股定理;菱形的性质;解直角三角形 12.【答案】 【知识点】三角形的面积;勾股定理;矩形的判定与性质 13.【答案】(1), (2) (3) 【知识点】勾股定理;正方形的判定与性质 14.【 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~