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课件网) 第十五章 电流和电路 第1节 两种电荷 为什么会出现这些现象呢？ 用气球摩擦头发，头发会随着气球飘起来 头发摩擦过的塑料梳子，能吸起纸屑 摩擦过的物体带了“电”，或者说带了电荷。 摩擦过的物体带了“电”，或者说带了电荷。 摩擦起电 带电体具有吸引轻小物体的性质。 带电的物体间存在怎样的相互作用呢？ 1. 用丝绸分别摩擦两根玻璃棒，手持其中一根玻璃棒，靠近另一根被吊起的玻璃棒观察有什么现象发生。 玻璃棒相互排斥 都是用丝绸摩擦的玻璃棒，带的电荷相同。 2.用毛皮分别摩擦两根橡胶棒，手持其中一根玻璃棒，靠近另一根被吊起的橡胶棒观察有什么现象发生。 橡胶棒相互排斥 都是用毛皮摩擦的橡胶棒，带的电荷相同。 3.用毛皮摩擦的橡胶棒，靠近另一根丝绸摩擦过的玻璃棒，观察有什么现象发生。 丝绸摩擦的玻璃棒和毛皮摩擦的橡胶棒相互吸引。 用毛皮摩擦的橡胶棒和丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷不同。 人们还发现，无论用什么方法带电，物体所带的电荷或者与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同，或者与毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷相同。 自然界只有两种电荷。 ①正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫作正电荷，用“+”表示； ②负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫作负电荷，用“-”表示。 电荷间有相互作用，相同电荷及不同电荷间相互作用不同。 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 吸引 异种电荷互相吸引 带电体具有吸引轻小物体的性质。 带电体具有吸引轻小物体的性质 1. 南北朝的陶弘景在《名医别录》中记载了辨别真假琥珀的方法：“琥珀，惟以手心摩热拾芥（吸引芥子，芥子指微小物体）为真。”该辨别方法的原理是（ ） A．摩擦生热 B．摩擦起电 C．分子之间有引力 D．异种电荷相互吸引 B 2.如图所示，A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示，由此可以判断橡胶棒C带____电，小球B带____电，小球A_____。 负 负 不带电或带正电 1.定义：物体所带电荷有多有少，电荷的多少叫作电荷量 。 2.单位：库仑，简称库，符号C 。 注意：两个电荷量分别为1库仑的带电体，相距1千米，相互作用力约为9000N。可见，库仑是一个很大的单位。 根据电荷间相互作用的规律，人们制成了一种检验物体是否带电的简易仪器：验电器。 1.验电器的作用。 2，原理：同种电荷相互排斥。 3.使用方法：将被检验的物体与验电器的金属球接触，如果验电器的两片金属箔张开一定角度，则说明物体带电。 金属箔张开的角度越大，说明带电体带的电荷越多。 不能直接判断物体是带正电还是负电。 3. 如图，用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开，下列判断正确的是（ ） A．带电棒一定带正电 B．带电棒一定带负电 C.两片金属箔一定带异种电荷 D．两片金属箔一定带同种电荷 D 1. 原子的核式结构 常见的物质是由分子、原子等构成的，20世纪初，科学家发现原子也有内部结构。 原子 核外电子 原子核 质子 中子 核外电子 原子核 电中性 带正电 带负电 带正电 不带电 所带电荷量为e =1.6×10-19 C (带最小负电荷的粒子) 2.摩擦起电实质 当两物体摩擦时 失去电子 因缺少电子而带正电 得到电子 因得到电子而带负电 摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。 不同物质的原子核束缚电子的本领不同。 电荷的转移 1.用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，那么摩擦后的毛皮带什么电荷？ 用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，说明在摩擦的过程中，橡胶棒得到电子，而毛皮失去电子，故摩擦后的毛皮带上等量的正电荷。 2.用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，那么毛皮和橡胶棒中，谁 ... ...
