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黑龙江省绥化市海伦市2025-2026学年(五四学制)六年级上学期开学语文试题(图片版,无答案)

日期:2025-09-23 科目:语文 类型:初中试卷 查看:29次 大小:2401141B 来源:二一课件通
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I△△△△△△△△△△△ ①吾日三省吾身 省: ②与朋友交而不信乎 信: I△△△△△△A△△△△ ③于斯三者何先 斯: ④足食,足兵 足: I△△△△△△△A△A△ 2把下列句子翻译成现代汉语。(4分) IA△△△A△△△△△△ D择其善者而从之,其不善者而改之。译文: I△△.△△△△△△△△△ ②自古皆有死,民无信不立。译文: I△△△△△△△△△△△ 及【甲]文中曾子的话与[乙]文共同强调的核心价值观是什么?你如何看待它在人生成长中的作 I△△△△△△AA△△△ 4分)答: I△△△△△△△△△△△ 装赴AA△△A△I△△△ 二)闵读材料,回答14-16题。(7分) 材料一: I△A△△△AA△△△△ 何谓网红 I△△△△△△△△△△△ ①《中国新媒体发展报告》界定的“网红”具备三个特征:首先,“网红”必须来源于网 络,具备网生性,而不能仅仅是线下名人的线上化:其次,“网红”要能够凭借优质的内容 I△△△△△A△△AA△ 和个人魅力聚集粉丝,并能够对粉丝的消费习惯、生活方式甚至价值观产生影响:最后,“网 AAAAAAAAA△A 红”必须是具备传播渠道的独立个体,可以是具体的人,也可以是象征性的符号。报告将网 IA△.AAAA△AA△A 红”分为五种类型:电商网红、视频网红、直播网红、图文网红和事件网红。 ②报告还分析,“网红”与粉丝在年龄和学历程度上存在极大的相似性,这使得“网红”与 I△△A△A△△△△△△ 粉丝往往拥有相似的消费习惯、生活方式和价值观,他们之间也容易产生情感共鸣。 订△A△.△△△A△△△△ ③他们的走红皆因为自身的某种特质在网络作用下被放大,与网民的审美、审丑、娱乐、!△△△△△△△△△△△ 刺激、品味以及看客等心理相契合,有意或无意间受到网络世界的追捧,成为“网络红人”。 因此,“网络红人”的产生不是自发的,而是网络媒介环境下,网络红人、网络推手、传统 IA△AAA△AAAA△ 煤体以及受众心理需求等利益共同体综合作用下的结果。 IA△△△△△△A△△△ 材料二 I△△△△△A△△△△△ ①网络文字时代:互联网还不便捷,人们常关注的是网络小说,其中一些作者携带着作品在 IA△△.A△△△△△△△ BBS等网络论坛之中活跃。 ②网络图文时代:人们使用互联网变得便捷,QQ空间、水木清华等在网络上横行,一些人开 :△△△△△△△△△△△ 始在网络中发布与人们审美契合或是反差的照片,博人眼球,成为新一代网红。 线 A△△△△△△△AA ③网络微信息时代:随着互联网社交渠道更加便捷,微博、短视频平台渠道迅速崛起,人们 在网络热点中可以掌握话语的主动权,越来越多的人物、事情成为焦点,随之演变成为网红 AAAA△△△A△△A 这一阶段,开始启动了网红经济的高速发展。 I△△△△△△△△△△△ ④互联网交互时代:网络直播的出现:实时交互的便捷性催生了“网红制造”公司,造就了 I△A△△△△△△△△△ 一大批网红,成为网红数量最多,网红经济发展最快的时代。网红艺人化这条支线越来越明 显。 IA△△△△△△△△△△ 材料三: I△A△△△△△A△△△ 网红向网红经济的转变 I△△△△A△A△△△△ 网红经济,是指依托互联网特别是移动互联网传播及其社交平台推广,通过大量聚集社会 关注度,形成庞大的粉丝和营销市场,并围绕网红P而衍生出的各种消费市场,最终形成 AAAAAAA△AAA 网产业链条的一种新经济模式。其本质是注意力延伸出的经济行为:以用户变现为方式的 IAA△A△△△△△△△ I△A△△△△△△△△△ 页共6页 ... ...

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