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课件网) 青山处处埋忠骨 青山处处埋忠骨 毛岸英的遗骨 péng nǐ móu ruì sǔn duàn liàn 彭 拟 谋 瑞 损 锻 炼 juàn fù gǎo shū zūn qiān gé 眷 赴 搞 殊 尊 签 革 写字表 锻（ ） 缎（ ） 锻炼 锦缎 拟定 参谋 损失 锻炼 情不自禁慰问 眷恋 奔赴 繁忙 特殊 尊重 签字 下意识 词语表 随堂练习 一、给下列加色字选择正确的读音。 拟定（nǐ yǐ） 特殊（shū sū） 奔赴（fù pù） 踌躇（chú zhù） √ √ √ √ 毛主席强忍悲痛，作出将毛岸英葬在朝鲜的决定。 毛主席收到毛岸英在朝鲜战场牺牲的电报，陷入回忆和悲痛之中。 整体感知 分别写出课文两部分的大意。 第一部分（1—4）： 第二部分（5—10）： 得知噩耗 艰难抉择 从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。 动作描写 难过、悲痛 那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会…… 更加突出了毛泽东失去爱子的无比悲痛之情 心理描写 “岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。 动作描写 语言描写 语言描写 毛泽东正沉浸在巨大的悲痛中 对儿子深切的思念 伟人毛泽东———艰难抉择 是否将岸英的遗骨运回国内。 将岸英葬在朝鲜。 志愿军司令部： 朝鲜方面： 毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。 通过动作、神态、心理描写表现出了毛主席面对艰难抉择时的复杂心情以及对儿子的思念。 “儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。 毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。 内心的矛盾与悲伤 他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。” 体现了主席的宽广豁达的胸怀。 抗美援朝战争中中国志愿军的伤亡人数在52.5万，而牺牲人数有11.8万，受伤无法继续战斗的有38万，失踪的接近2.5万，因后勤不及时伤势过重导致不治的3.5万人，三年的朝鲜战争导致了我国的志愿军共牺牲了18.3万人！ 为了中国人民的解放事业，毛主席的一家，先后牺牲了6位亲人。 如47岁的弟弟毛泽民；28岁的妻子杨开慧；28岁的儿子毛岸英；29岁的小弟毛泽覃；24岁的堂妹毛泽健；19岁的侄儿毛楚雄。 不仅如此，还有5位亲生子女有的不知去向，有的下落不明，有的过早夭折…… 秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。 毛主席仍沉浸在悲痛的思念之中，而且不想因为自己感染到他人。 漫漫长夜里，一位慈爱的父亲在床上失声痛哭。 夜深人静时，一位慈爱的父亲在床上辗转反侧。 签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。 仿佛看到了： 仿佛听到了： 想象场景 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。 体现了毛主席的伟人心志和博大胸襟。 革命烈士既然将整个身心都奉献给了祖国，死后又何必一定要把尸体运回家乡安葬！即使长眠于异国他乡又有何妨？ 如何理解这句诗？引用这句诗有什么作用？ 拟定 参谋 倾注 锻炼 遗骨 凑近 慰问 牺牲 安葬 眷恋 奔赴 繁忙 特殊 尊重 签字 瞬间 踌躇 黯然 枕头 马革 裹尸 彭德怀 下意思 不由自主 情不自禁 签过字的电报记录 ... ...
