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课件网) 屠呦呦 1.体会科学家的好奇心、求真精神、团结协作精神和创新精神，为造福社 会的信念与毅力。 2.了解获奖感言的体裁，体会其准确严谨、朴素自然、平实易懂的语言特 色。 3.培养学生心怀天下，为人类共同发展做贡献的情怀。 凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发 大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦。 ———孙思邈 进则救世,退则救民;不能为良相,亦当 为良医。 ———张仲景 ①疟疾威胁人类健康长达数千年，有抗疟药物的客观需求，这一研究工 作具有强烈的使命感； 客观方面 主观方面 ②中国政府重视与国际方面的合作，并启动“523项目”来抗击疟疾。 ③团队的力量。有一个由专业研究者组成的研究团队。 ①屠呦呦从小饱含对医学的敬畏和好奇，并将好奇转化为热衷，积极投身于医学工作中； ②有扎实的知识储备，专业能力强；并且重视中医药学的传承，善于从前人的经验中汲 取经验，勇于创新；热切希望中医药学进一步发挥威力，造福人类； ③埋头苦干、锲而不舍的科研精神。面对多重困难，坚持研究与实验； ④吃苦耐劳、迎难而上、甘于牺牲的奉献精神。查阅大量医药典籍，积极开展临床试验； ⑤治病救人、造福人类的高度责任感。她的科学研究与国家民族的需要以及世界人民的 幸福生活紧密联系在一起。 【品析语言】 演讲稿 在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿， 是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。 1.用来交流思想、感情，表达 主张、见解 2.用来介绍自己的学习、工作情况和经验等 作用： 演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把 演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者， 使他们信服并在思想感情上产生共鸣。 主要有以下特点 要使讲话易被听众听清、听懂, 演讲词所提出的问题应 是听众所关注的问题,所讲内 容的深浅也应符合听众的接受 水平。演讲既要注意当时的时 代气氛,又要了解演讲的具体 场合。 就要条理清楚,层次分明,否则,所讲内 容虽丰富、深刻,但散乱如麻,缺乏逻 辑性,亦会影响讲话效果。 条理性 针对性 鲜明性 演讲的语言，应通俗易懂，明 白晓畅。句子不要太修饰不要太多， 不宜咬文嚼字,要合乎口语,具有说话 的特点。同时，也应该讲究文采， 以便雅俗共赏。 通俗性 演讲的内容必须表明自 己的主张,阐明自己的见解。赞 成什么,反对什么,表扬什么,批 评什么,均应做到立场鲜明、 态度明确,不能含糊。 演讲既要冷静地分析,又要有诚 挚热烈的感情,这样才能使讲话既有 说服力,又有鼓动性。 适当的 感情 色彩 学习目标： 1.在通读全文的基础上，理清文章的思路。 2.研读课文，按要求提取相关信息。 3.深入挖掘，体会并学习科学家们严谨求实的科学态度 和勇于探索的科学精神。 壹 论其世 , 知其人 作者简介 屠呦呦（1930.12—）：药学家，中国中医研 究院终身研究员兼首席研究员，青蒿素研究开发中 心主任。1930年生于浙江宁波，其名字取自《诗 经·小雅》中的诗句：“呦呦鹿鸣，食野之苹。”。 1951年考入北京大学医学院药学系。1955年毕业 后一直在中国中医研究院（2005 年更名为中国中 医科学院）工作。 成就：第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土 科学家，第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学 家。2019年1月14日，屠呦呦入BBC“20世纪最伟 大科学家”。 【获得荣誉】 2019年共和国勋章奖、 “20世纪最伟大科学家” 2018年改革先锋奖 2017年国家最高科学 技术奖 2016年感动中国年度人物 世界华人终身成就奖 2015年诺贝尔生理 学或医学奖 2011年拉斯克临 床医学研究奖 2015年感动中国人物一屠呦呦的颁奖词: “青蒿一握,水二升,浸渍了千多年,直到你出现为了一个 使命,执着于千百次实验。萃取出古老文 ... ...
