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【学霸笔记:同步精讲】第七章 §1 1.3 随机事件 1.4 随机事件的运算 讲义--2026版高中数学北师大版必修第一册
日期:2025-10-13
科目:数学
类型:高中教案
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来源:二一课件通
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1.3 随机事件 1.4 随机事件的运算 1.事件可分为哪几类 2.事件的并(和)、事件的交(积)各是什么 3.事件的互斥与对立是如何定义的 它们之间有什么关系 1.三种事件的定义 事件 随机事件 一般地,把试验E的样本空间Ω的____称为E的随机事件,简称事件,常用A,B,C等表示.在每次试验中,当一个事件发生时,这个子集中的样本点必_____;反之,当这个子集中的一个样本点出现时,这个事件_____ 必然事件 样本空间Ω是其自身的子集,因此Ω也是一个事件;又因为它包含____的样本点,每次试验无论哪个样本点ω出现,Ω都_____,因此称Ω为必然事件 不可能事件 空集 也是Ω的一个子集,可以看作一个事件;由于它不包含任何样本点,它在每次试验中都_____,故称 为不可能事件 2.随机事件的运算 事件的运算 定义 图形表示 符号表示 交事件 一般地,由事件A与事件B_____所构成的事件,称为事件A与事件B的交事件(或积事件) ____(或__) 并事件 一般地,由事件A和事件B_____发生(即A发生,或B发生,或A,B都发生)所构成的事件,称为事件A与事件B的并事件(或和事件) ____(或____) 3.互斥事件与对立事件 事件的关系 定义 图形表示 符号 表示互斥事件 一般地,_____的两个事件A与B(A∩B= )称为互斥事件.它可以理解为A,B同时发生这一事件是不可能事件 A∩B= 对立事件 若A∩B= ,且A∪B=Ω,则称事件A与事件B互为对立事件,事件A的对立事件记作 A∩B=__且A∪B=_ (1)一颗骰子投掷一次,记事件A={出现的点数为2},事件C={出现的点数为偶数},事件D={出现的点数小于3},则事件A,C,D有什么关系 (2)命题“事件A与B为互斥事件”与命题“事件A与B为对立事件”之间是什么关系 (指充分性与必要性) _____ 类型1 事件类型的判断 【例1】 指出下列事件是必然事件、不可能事件还是随机事件. (1)某人购买福利彩票一注,中奖500万元; (2)四边形的内角和为360°; (3)没有空气和水,人类可以生存下去; (4)同时抛掷两枚硬币一次,都出现正面向上; (5)从分别标有1,2,3,4的四张标签中任取一张,抽到1号标签. [尝试解答] _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 判断一个事件是哪类事件要看两点: 一看条件,因为三种事件都是相对于一定条件而言的; 二看结果是否发生,一定发生的是必然事件,不一定发生的是随机事件,一定不发生的是不可能事件. [跟进训练] 1.下列事件不是随机事件的是( ) A.东边日出西边雨 B.下雪不冷化雪冷 C.清明时节雨纷纷 D.梅子黄时日日晴 类型2 事件关系的判断 【例2】 某小组有3名男生和2名女生,从中任选2名同学参加演讲比赛,判断下列每对事件是不是互斥事件,如果是,再判断它们是不是对立事件. (1)“恰有1名男生”与“恰有2名男生”; (2)“至少有1名男生”与“全是男生”; (3)“至少有1名男生”与“全是女生”; (4)“至少有1名男生”与“至少有1名女生”. [尝试解答] _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 判断事件间关系的方法 (1)要考虑试验的前提条件,无论是包含、相等,还是互斥、对立,其发生的条件都是一样的. (2)考虑事件间的结果是否有交事件,可考虑利用Venn图分析,对较难判断关系的,也可列出全部结果,再进行分析. [跟进训练] 2.从一堆产品(其中正品与次品都多于2件)中任取2件,观察正品件数与次品件数,判断下列每对事件是不是互斥事件,如果是,再判断它们是不是对立事件. (1)“恰好有1件次品”和“恰好有2件次品”; (2)“至少有1件次品”和“全是次品”; (3)“至少有1件正品”和“至少有1件次品”. _____ _____ _____ _____ _____ _____ 类型3 事件的运算 【例3】 【链接教材P192例4】 在投掷骰子试验中,根据向上的点数可以定义许多事件,如:A ... ...
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