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【学霸笔记:同步精讲】第四章 §3 第2课时 对数函数图象及性质的应用 讲义--2026版高中数学北师大版必修第一册
日期:2025-11-12
科目:数学
类型:高中教案
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来源:二一课件通
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讲义
第2课时 对数函数图象及性质的应用 类型1 比较对数值的大小 【例1】 【链接教材P112例4,P114例7】 (1)已知a=log23.6,b=log43.2,c=log43.6,则( ) A.b
b>c B.a>c>b C.b>c>a D.c>b>a [尝试解答] _____ _____ 比较对数值大小时常用的4种方法 (1)若底数为同一常数,则可由对数函数的单调性直接进行比较. (2)若底数为同一字母,则根据底数对对数函数单调性的影响,对底数进行分类讨论. (3)若底数不同,真数相同,则可以先用换底公式化为同底后,再进行比较,也可以利用顺时针方向底数增大画出对数函数的图象,再进行比较. (4)若底数与真数都不同,则常借助1,0等中间量进行比较. [跟进训练] 1.下列式子中成立的是( ) A.log0.44
1.013.5 C.3.50.3<3.40.3 D.log87
b>c B.a>c>b C.c>b>a D.c>a>b 类型2 求解对数不等式 【例2】 解不等式: (1)log2(2x+3)≥log2(5x-6); (2)loga(x-4)-loga(2x-1)>0(a>0,且a≠1). [尝试解答] _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 常见对数不等式的2种解法 (1)形如logax>logab的不等式,借助y=logax的单调性求解,如果a的取值不确定,需分a>1与0
b的不等式,应将b化为以a为底数的对数式的形式,再借助y=logax的单调性求解. [跟进训练] 3.不等式lo(5+x)
0,且a≠1)型;另一类是对数函数为内函数,即y=f (logax)(a>0,且a≠1)型. [跟进训练] 5.若y=log(2a-3)x在(0,+∞)上是增函数,则实数a的取值范围为_____. 6.已知f (x)=log4(4x-1). (1)求f (x)的定义域; _____ _____ _____ _____ _____ (2)讨论f (x)的单调性; _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ (3)求f (x)在区间上的值域. _____ _____ _____ _____ _____ _____ 1.(教材P116习题4—3A组T4改编)已知a=log23.4,b=log43.6,c=log30.3,则( ) A.a>b>c B.b>a>c C.a>c>b D.c>a>b 2.若lg(2x-4)≤1,则x的取值范围是( ) A.(-∞,7] B.(2,7] C.[7,+∞) D.(2,+∞) 3.设a>1,函数f (x)=logax在区间[a,2a]上的最大值与最小值之差为,则a=( ) A. B.2 C.2 D.4 4.函数f (x)=log5(2x+1)的单调递增区间是_____. 5.函数y=2x-lo(x+1)在区间[0,1]上的最大值为_____,最小值为_____. 1 / 1第2课时 对数函数图象及性质的应用 类型1 比较对数值的大小 【例1】 【链接教材P112例4,P114例7】 (1)已知a=log23.6,b=log43.2,c=log43.6,则( ) A.b<a<c B.c<b<a C.c<a<b D.b<c<a (2)若a=log67,b=log76,c=loπ,则( ) A.a
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