2.2 第1课时 分子 同步练（学生版+教师版） 2025-2026学年化学科粤版（2024）九年级上册

2．2　构成物质的微观粒子 第1课时　分子 知识点1　分子是什么 1．下列有关分子的叙述正确的是( ) A.分子是最小的粒子 B．分子是保持物质性质的一种粒子 C．分子是保持物质化学性质的一种粒子 D．分子是保持物质物理性质的最小粒子 2．下列图示是几种物质的分子模型，能表示水分子的是( ) 　　　　　　 3．在玻璃管两端的胶塞内，分别放置蘸有浓盐酸和浓氨水的小团棉花。关于该实验的下列说法正确的是( ) A．可观察到大量黑烟 B．反应生成了氯化铵 C．说明分子之间有间隔 D．说明分子能保持物质的物理性质 4．下列关于空气的说法正确的是( ) A．空气是由空气分子构成的 B．空气中氮气、氧气等分子均匀地混合在一起 C．空气中的氮气、氧气不再保持各自的化学性质 D．空气经液化、蒸发获得氧气的过程中，氮分子变成氧分子 知识点2　分子有什么特性 5．(广西中考)向液化石油气中添加具有特殊臭味的乙硫醇，一旦液化石油气泄漏，就能闻到这种臭味，及时采取安全措施。闻到臭味是因为( ) A．分子在不断运动 B．分子之间有间隔 C．分子的质量很小 D．分子的体积很小 6．将密封好的薯片从平原地区带到高原地区时，包装袋鼓起。对此现象的微观解释正确的是( ) A．分子数目增多 B．分子体积变大 C．分子质量变大 D．分子间间隔变大 7．把100 mL水和100 mL酒精混合在一起，结果总体积__ __(填“大于”“小于”或“等于”)200 mL，这说明__ __；放在衣柜中的樟脑丸，时间久了就不见了，这是发生了__ __变化，此变化说明：(1)__ __；(2)__ __。 8．下列物质的构成微粒与构成氧气的微粒种类相同的是( ) A．氯化钠 B．汞 C．氨气 D．氩气 9．(广西贵港期中)下列四种现象用分子知识解释时，有一个和另外三个不同，它是( ) A．水蒸发为水蒸气 B．墙内开花墙外香 C．香水、汽油要密闭保存 D．6 000 L氧气加压条件下可装入40 L的钢瓶中 10．微观变化决定了宏观特性，下列以生活中的“水”为例的微观解释中不正确的是( ) A．装满水的塑料瓶比空塑料瓶更难被挤压变瘪：气体分子间隔大于液体分子间隔 B．乙醇溶于水：分子的种类发生变化 C．湿衣服晾干：分子在不断运动 D．一滴水中大约有1.67×1021个水分子：分子的质量和体积都很小 11．(广西钦州月考)化学的特征是在原子、分子的水平上研究物质和创造物质。请从微观角度回答： (1)水银温度计随温度升高示数变大，原因是__ __。 (2)由图1推知水和过氧化氢化学性质不同的原因是__ __。 (3)由图2可知，水分解的过程中，没有发生变化的微粒是__ __(填微粒名称)。 (4)请写出该反应的文字表达式：__ __。 12．如图是氢气(H2)和氯气(Cl2)在密闭容器中物质变化过程的微观示意图。 (1)A、B、C中表示混合物的是__ __(填字母)。 (2)写出变化①的符号表达式：__ __；该化学反应中最小微观粒子是__ __(填微观粒子符号)。 (3)变化②是气体变成液体的过程，其微观实质是分子的间隔变小，可以采用增大压强、__ __(填“升高”或“降低”)温度的方法。变化③是__ __(填“物理”或“化学”)变化。 13．(科学探究与实践)小明学习了分子的性质后做了如下实验： (1)教材实验(如图甲所示)：该实验可以观察到的实验现象是__ __；实验结论是__ __。 (2)改进实验：先在一支试管中装一半红墨水，再在液面上注满酒精(缓缓注入)，加盖密封后静置，30日后再观察，现象如图乙所示。小明做的实验还可以说明的分子性质是__ __；混合均匀后，分子__ __(填“继续”或“停止”)运动。 (3)如果继续完成图丙实验操作，对比实验乙可以得出的结论是__ __。 (4)相比于教材中的实验设计，小明的实验改进最主要的优点有__ __。2．2　构成物质的微观粒子 第1课时　分子 知识点1　分子是什么 1．下列有关分子的叙述正确的是(　C　) A.分子是最小 ... ...