ID: 23849439

5.3.2 第1课时 函数的极值与导数(课件 学案 练习)高中数学人教A版(2019)选择性必修 第二册

日期:2025-09-30 科目:数学 类型:高中试卷 查看:79次 大小:10234172B 来源:二一课件通
预览图 0
5.3.2,第二,必修,选择性,2019,人教
    (课件网) 5.3 导数在研究函数中的应用 5.3.2 函数的极值与最大(小)值 第1课时 函数的极值与导数 探究点一 函数极值概念的理解 探究点二 求函数的极值 探究点三 利用极值求参数的值或者范围 【学习目标】 1.了解函数在某点处取得极值的必要条件和充分条件,极大值、极小值与导 数的关系. 2.会用导数求函数的极大值、极小值(其中多项式函数不超过三次). 知识点一 函数极值的定义 1.极小值点与极小值:对于函数,若函数在点 处的函数值 比它在点附近其他点处的函数值都____,___,而且在点 附 近的左侧_____,右侧_____,我们就把___叫作函数 的极小值 点,_____叫作函数 的极小值. 小 0 2.极大值点与极大值:对于函数,若函数在点 处的函数值 比它在点附近其他点处的函数值都____,___,而且在点 附 近的左侧_____,右侧_____,我们就把___叫作函数 的极大值 点,_____叫作函数 的极大值. 大 0 【诊断分析】 判断正误.(请在括号中打“√”或“×”) (1)函数的极小值点就是函数图象上相对最低的点.( ) × [解析] 函数的极小值点不是点,它是函数的极小值对应的自变量的值. (2)一个函数的极大值一定大于极小值.( ) × [解析] 由定义知,极值只是说明某个点的函数值与该点附近的函数值比较是最 大或最小的,并不意味着该点的函数值在整个定义域内是最大或最小的. (3)函数的极值点一定出现在区间的内部,区间的端点不能成为极值点.( ) √ (4)一个函数在它的定义域内最多只有一个极大值和一个极小值.( ) × [解析] 一个函数在它的定义域内可能有多个极大值和极小值. (5)若在内有极值,则在 内不单调.( ) √ [解析] 若在内有极值,则在 的极值点的两侧附近其单调性一定相 反,故在 内不单调. 知识点二 求函数极值的步骤 一般地,可按如下方法求函数 的极值: 解方程,当 时: (1)如果在附近的左侧,右侧,那么 是极____值; 大 (2)如果在附近的左侧,右侧,那么 是极____值. 可将,, 的变化情况列成如下表格: 左侧 右侧 0 - 单调递增 极大值 单调递减 左侧 右侧 - 0 + 单调递减 极小值 单调递增 小 【诊断分析】 判断正误.(请在括号中打“√”或“×”) (1)已知函数的导函数为,若,则一定是 的极值点. ( ) × [解析] 例如,,则,但0不是函数 的极 值点. (2)可导函数在极值点处的导数一定为0.( ) √ (3)设函数的定义域为,是的极小值点,则 是 的极大值点.( ) √ [解析] 函数与函数的图象关于轴对称,故是 的极大值点. 探究点一 函数极值概念的理解 例1(1) 函数的定义域为开区间,导函数在 内的图象如 图所示,则函数在开区间 内的极大值点有( ) A A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 [解析] 依题意,记函数的图象与轴的交点的横坐标从小到大为,,, . 当时,; 当时,; 当 时,; 当时,; 当时,. 所以 为极小值点,为极大值点,为极小值点, 故函数在开区间 内的极大值点有1个.故选A. (2)设函数在上可导,其导函数为 ,且 函数 的图象如图所示,则下列说法中正确 的是( ) D A.函数有极大值和极小值 B.函数有极大值和极小值 C.函数有极大值和极小值 D.函数有极大值和极小值 [解析] 由题图可知,当时,;当时, ; 当时,;当时,. 所以函数在 处取得极大值,在处取得极小值, 即函数有极大值和极小值 .故选D. 变式(1) 设函数在上可导,其导函数为,若函数在 处 取得极小值,则导函数 的图象可能是( ) B A. B. C. D. [解析] 因为函数在处取得极小值,所以导函数在 附近的左 侧小于零,在 附近的右侧大于零,由图可知只有选项B符合题意,故选B. (2)已知是函数的导函数,函数 的 图象如图所示,则 的极大值点为 ( ) A A. B. C. D. [解析] 由图可知,当时,, 所以; 当 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~