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【学霸笔记:同步精讲】第3章 3.2 3.2.2 第1课时 奇偶性的概念 讲义----2026版高中数学湘教版必修第一册

日期:2025-09-26 科目:数学 类型:高中教案 查看:10次 大小:596819B 来源:二一课件通
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    3.2.2 函数的奇偶性 第1课时 奇偶性的概念 学习任务 核心素养 1.理解奇函数、偶函数的定义.(重点) 2.了解奇函数、偶函数图象的特征.(重点) 3.掌握判断函数奇偶性的方法.(难点) 1.借助奇(偶)函数的特征,培养直观想象素养. 2.借助判断函数奇、偶性的方法,培养逻辑推理素养. 填写下表,观察指定函数的自变量x互为相反数时,函数值之间具有什么关系,并分别说出函数图象应具有的特征. x -3 -2 -1 1 2 3 f (x)=x2 g(x)= 知识点 函数的奇偶性 奇偶性 偶函数 奇函数 条件 设函数F(x)的定义域为I,如果 x∈I,都有-x∈I 结论 F(-x)=F(x) F(-x)=-F(x) 图象特点 关于y轴对称 关于原点对称 具有奇偶性的函数,其定义域有何特点? [提示] 定义域关于原点对称. 1.思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)函数f (x)=x2,x∈[0,+∞)是偶函数. (  ) (2)对于函数y=f (x),若存在x,使f (-x)=-f (x),则函数y=f (x)一定是奇函数. (  ) (3)不存在既是奇函数,又是偶函数的函数. (  ) (4)若函数的定义域关于原点对称,则这个函数不是奇函数就是偶函数. (  ) [答案] (1)× (2)× (3)× (4)× 2.函数y=f (x),x∈[-1,a](a>-1)是奇函数,则a等于(  ) A.-1       B.0 C.1 D.无法确定 C [∵奇函数的定义域关于原点对称,∴a-1=0,即a=1.] 类型1 函数奇偶性的判断 【例1】 【链接教材P84例4】 判断下列函数的奇偶性: (1)f (x)=x3+x; (2)f (x)=; (3)f (x)=; (4)f (x)= [解] (1)函数的定义域为R, 且f (-x)=(-x)3+(-x)=-(x3+x)=-f (x),因此函数f (x)是奇函数. (2)由得x2=1,即x=±1. 因此函数的定义域为{-1,1},且f (1)=f (-1)=-f (-1)=0,所以f (x)既是奇函数又是偶函数. (3)函数f (x)的定义域是(-∞,-1)∪(-1,+∞), 因为函数的定义域不关于原点对称,所以f (x)既不是奇函数也不是偶函数. (4)函数f (x)的定义域为{x|x≠0}, f (-x)= 即f (-x)= 于是有f (-x)=-f (x), 所以f (x)为奇函数. 【教材原题·P84例4】 例4 判断下列函数的奇偶性: (1)f (x)=x2+|x|; (2)g(x)=x+; (3)h(x)=x3(x∈[-2,5]). [解] (1)函数f (x)的定义域为R.因为对 x∈R,均有-x∈R,且f (-x)=(-x)2+|-x|=x2+|x|=f (x),所以f (x)为偶函数. (2)函数g(x)的定义域为{x|x≠0}.因为对 x∈{x|x≠0},均有-x∈{x|x≠0),且g(-x)=-x+=-=-g(x),所以g(x)为奇函数. (3)因为h(x)的定义域关于原点不对称,所以h(x)既不是奇函数也不是偶函数.  判断函数奇偶性的2种方法 (1)定义法: (2)图象法: [跟进训练] 1.判断下列函数的奇偶性. (1)f (x)=x6+1; (2)f (x)=|x+1|+|x-1|; (3)f (x)=; (4)f (x)= [解] (1)函数f (x)=x6+1的定义域为R, 且f (-x)=+1=x6+1=f (x), 所以函数f (x)=x6+1为偶函数. (2)函数f (x)的定义域是R,且f (-x)=|-x+1|+|-x-1|=|x-1|+|x+1|=f (x), 所以f (x)是偶函数. (3)函数f (x)的定义域为[-1,0)∪(0,1],且 f (-x)==-=-f (x), 所以函数f (x)=为奇函数. (4)函数f (x)的定义域为R, 当x<0时,-x>0,f (-x)=(-x)3=-x3,而f (x)=x2,所以当x<0时不满足f (-x)=f (x),也不满足f (-x)=-f (x).故此函数是非奇非偶函数. 类型2 奇偶函数的图象问题 【例2】 已知奇函数f (x)的定义域为[-5,5],且在区间[0,5]上的图象如图所示. (1)画出在区间[-5,0]上的图象; (2)写出使f (x)<0的x的取值集合. [解] (1)因为函数f (x)是奇函数,所以y=f (x)在[-5,5]上的图象关于原点对称. 由y=f (x)在[0,5]上的图象,可知它在[-5,0]上的 ... ...

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