类文阅读-21古诗三首 灭胡曲 [唐] 岑参 都护新灭胡，士马气亦粗。 萧条虏尘净，突兀天山孤。 1.对“萧条虏尘净，突兀天山孤”中的“净”字理解不正确的一项是（ ） A.叙说敌人被消灭干净，边塞十分安宁。 B.叙说消灭敌人的场景。 C.饱含着对胜利的喜悦。 D.饱含着对艰苦征战的回味。 2.“都护新灭胡，士马气亦粗”的意思是： 3.全诗通过 和 ，表现了 。 4.概括全诗主要内容。 参考答案 1.B 2.封将军新近消灭了胡人的主力，战士们和战马也都大口地喘着粗气。 3.叙事 写景 诗人奋战边塞的万丈豪情 4.这首诗主要写了战争过后，边塞平静时的生活情景。 塞下曲六首（其一） [唐] 李白 五月天山雪，无花只有寒。 笛中闻折柳，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。 1.诗中的“楼兰”指的是（ ） A.西汉时楼兰的一个国王。 B.唐朝时的一个楼台。 C.一个人名。 D.一个地名。 2.请将“愿将腰下剑，直为斩楼兰”一句翻译成白话文： 。 3.找出古代出征敲击钲、鼓的句子： 。 4.这首诗第一句：“五月天山雪，无花只有寒。”五月正值盛夏，为什么还会有雪有寒？ 5.你还知道李白其他的诗吗？把它们写下来吧。 参考答案 1.A 2.只愿用腰下悬挂的宝剑，为君王过关斩将，打败敌人。 3.晓战随金鼓 4.因为李白所写的是塞下的五月，在常年被积雪覆盖的天山。 5.示例：《静夜思》《赠汪伦》《望庐山瀑布》等。(
课件网) 人文主题：家国情怀 语文要素：关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容。 习作要求：学习写书信。 四年级语文上册 古 诗 三 首 导入新课 边塞诗 第一课时 我国是一个诗的国度。诗歌发展到唐朝达到了顶峰，涌现出了一大批杰出的诗人，如李白、杜甫、王维、白居易、刘禹锡、李商隐……唐诗也出现了很多类型，比如：描绘自然田园风光的田园诗、表达人们离愁别绪的离别诗……今天我们来学习两首新题材的古诗———边塞诗。 边疆地区的要塞。 边塞诗又称出塞诗，是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。 释诗题 险要处、关塞。 到关外去阻击来犯的敌人。 王昌龄（698—约756），字少伯，京兆长安（今陕西西安）人。唐代著名边塞诗人。 主要作品：《从军行》《出塞》《芙蓉楼送辛渐》等。 作者简介 诗人王昌龄来到塞外，看到了什么，想到了什么？请同学们翻开课文，自由读一读这首诗。注意读准字音、读出节奏。 诵读古诗 生字学习 sài 出塞 jiànɡ 飞将 qín 秦时明月 zhēnɡ 长征 将领 jiānɡ：将要、将来 自由朗读。 读准字音。 圈画生字。 上半部分的三横在横中线上面，中间一横最短，第三横最长，三横间距相等。撇和捺要舒展，下面“禾” 的最后一笔捺写成点。 书写指导 出 塞 [唐] 王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 sài qín zhēnɡ jiànɡ jiào 把握节奏 走近边塞 诗人看到了什么画面？ 只是说秦朝的明月和汉朝的边关吗？ 这一句是互文的写法，意思是秦汉时期的明月照着秦汉时期的边关。 这是一个寂寞、孤独、冷清、荒凉的边关。 举头望明月，低头思故乡。 露从今夜白，月是故乡明。 春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 夜深了，一轮明月照耀着清冷荒凉的边关。提起明月，你能想到哪些其他描写明月的诗句？ 思念家乡 思念亲人 戍守边关的将士能回到日思夜想的故乡，与亲人团聚吗？你是从哪里看出来的？ 不能。 战士们离家万里戍守边疆。 那些戍边的将士们背井离乡，离开自己的亲人，来到遥远的边疆，少则三五年，多则数十年。每到夜幕降临，明月高悬，他们遥望天空的那轮明月，一定会想起故乡，想起故乡的亲人。 对于戍边的战士们而言，这是———万里长征人未还，对于那些战死沙场 ... ...
