5．1　氢气 同步分层练(学生版+教师版) 2025-2026学年化学科粤版（2024）九年级上册

5．1　氢气 知识点1　氢气的物理性质 1．氢气不同于其他气体，最显著的特点是( ) A.无色无气味 B．难溶于水 C．密度最小 D．可以燃烧 2．关于氢气的物理性质，下列叙述不正确的是( ) A．氢气是最轻的气体 B．氢气难溶于水 C．液态的氢气是淡蓝色的 D．通常状况下，氢气是无色、无气味的气体 知识点2　氢气的燃烧 3．(教材图片改编题)我国氢能源汽车采用的是以氢气为燃料的电池技术，氢气燃烧产物无污染，是理想的清洁能源，如图是氢气燃烧实验的示意图，下列有关说法不正确的是( ) A．点燃氢气前必须先验纯 B．氢气在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 C．实验中可观察到烧杯内壁有液滴出现 D．氢气燃烧过程中分子种类发生改变 4．(重庆渝北区校级期中)下列有关氢气的说法不正确的是( ) A．氢气是一种无色、无气味、难溶于水的气体 B．氢气在空气中燃烧只生成水 C．氢气的密度比空气的大，可以用向上排空气法收集 D．点燃排水法收集到的氢气，若发出尖锐的爆鸣声，则表明氢气不纯 知识点3　理想的燃料 5．(广西中考)神舟十六号载人飞船于2023年5月30日在新能源助力下成功升空。下列属于新能源的是( ) A．天然气 B．氢能 C．石油 D．煤 6．(江苏扬州二模)氢气是一种理想的绿色能源。下列关于氢气的说法不正确的是( ) A．氢气点燃前需要验纯 B．氢气燃烧不会产生污染物 C．氢气只能用排水法收集 D．目前氢气储存、运输还不方便 7．冬奥会火炬“飞扬”(如图)的设计采用液氢作燃料，由于手持火炬内部空间狭小，需要通过高压储存氢气。下列有关说法正确的是( ) A．火炬燃烧时会产生耀眼的白光 B．高压储存氢气是因为氢气分子间有间隔 C．火炬燃烧产生大量二氧化碳 D．高压储存氢气是通过压缩使氢气分子体积变小 8．(湖南长沙中考)液氢已应用于航天等领域。目前在生活、生产中大量使用氢能源还存在一定困难，原因是( ) A．氢气本身无毒 B．氢气制取成本高和贮存困难 C．氢气燃烧放出的热量多 D．氢气燃烧产物不污染空气 9．(广东汕头潮南区校级月考)在收集氢气、检验氢气纯度的实验操作中，不正确的是( ) A．用排水法收集一试管气体 B．用拇指堵住试管口，管口向上，靠近火焰，移开拇指点火 C．如果听到的声音很小，表示气体较纯 D．如果听到尖锐的爆鸣声，可直接用排水法收集一试管氢气，再进行检验 10．科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下，使固体中所有氢分子破裂为氢原子，制得具有金属性质的固态金属氢。金属氢具有良好的导电性、导热性，可作高能燃料，是理想的火箭推进剂。下列有关金属氢的说法正确的是( ) A．由原子构成 B．是良好的绝缘材料 C．在氧气中不能燃烧 D．可由电解水方法制得金属氢 11．(教材习题改编题)在通常状况下，鉴别氢气和氧气可以利用的方法是( ) ①分别溶于水 　②分别将燃着的木条伸入气体中 ③分别吹肥皂泡 　④分别观察颜色、状态、气味 A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④ 12．氢气在空气中燃烧时，产生__ __色火焰，罩在火焰上方的烧杯内壁上有__ __；手触烧杯，感觉__ __；该反应的化学方程式是__ __。混有一定量空气或氧气 的氢气遇明火可能会发生爆炸，因此点燃氢气前一定要检验其__ __。 13．(1)燃烧相同质量的甲烷(CH4)和氢气，放出热量较多的是__ __。 (2)近日“祝融号”火星车发现火星低纬度地区存在液态水，为星际移民的能源供给提供了可能。利用太阳能电池电解水制氢气的化学方程式为__ __；运载火箭使用的燃料中有液氢，氢气作燃料的优点是__ __(答出一条即可)。 (3)氨气高温分解可制得氢气和另一种单质，该单质的分子式是__ __；太阳能发电电解水除了生成氢气，还可得到另一产物的化学式是__ __。 (4)现阶段氢能源汽车不利于推广普及的主要原因是__ __(答案不唯一，合理即可)(写一条) ... ...