第十七章　欧姆定律 全章习题课件（共5份打包）2025-2026学年人教版（2024） 九年级全册

(课件网) 第十七章　欧姆定律 §17.1　电流与电压、电阻的关系 2022年课程标准 学习目标 探究电流与电压和电阻的关 系。 1.探究电流与电压的关系。 2.探究电流与电阻的关系。 知识点1　电流大小与什么因素有关 1. 问题：同一灯泡分别接在一节电池和两节电池的电路中，亮度一样 吗？通过调节滑动变阻器的滑片，可以改变灯泡的亮度吗？ 2. 实验： (1)如图甲所示，同一灯泡分别接在一节电池和两节电池的电路中，观察 灯泡的亮度。 (2)如图乙所示，滑动变阻器的滑片向左移动时，发现灯泡变得更亮了。 3. 分析：如图甲所示，两节电池比一节电池的 大，只使用同一 只灯泡，流过灯泡的 较大，灯较亮；如图乙所示，滑动变阻器 的滑片向左移，电阻变 ，电流变 ，灯泡变亮。 小结　由现象(1)(2)可知，流过同一灯泡的电流大小跟 、 有关。 电压　 电流　 小　 大　 电压　 电 阻　 知识点2　探究电流与电压的关系 1. 问题：对于同一灯泡，电压越大，灯泡越亮，说明电路中的电流越 大，那么电路中的电流和电压有什么关系呢？ 2. 实验：探究电流与电压的关系 实验目的 保持 不变，用 、 分别测 出定值电阻两端的电压和电流 实验电路图 把你设计的电路图画在左边虚线框内并按电路图将实物 连成电路。如图所示 此处滑动变阻器的作用是 。 电阻　 电压表　 电流表　 如图所示 改变定值电阻两端的电压 实验器材 定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、电 源、导线若干 实验步骤 1.选用R＝10 Ω的定值电阻，按照电路图的电路正确连接 实物图。 2.检查电路无误后，闭合开关，调节 到适当的位置，观察 、 的读 数， 并将实验数据填入表1中。 3.调节滑动变阻器的滑片，改变电阻两端的电压，分别 测出通过电阻的电流和它两端的电压，并填入表1。 滑动变阻器的滑 片　 电流表　 电压表　 实验步骤 4.重复实验步骤3，测量出数据，并填入表1中，并画出图像，实验完毕断开电源。 (注意：电路不用拆) 表1　探究电流与电压的关系(R＝10 Ω) 实验次数 电压U/V 电流I/A 1 2 3 注意事项 ①连接电路时，开关要 ；②选择滑动变阻 器 的接线柱才能起到调节的作用，实验前 滑动变阻器的滑片要调到阻值 ；③电流表要 与定值电阻 联，让电流从电流表的 接线柱 流入，从 接线柱流出，所测电流不能超过电流表 的 ；④电压表要与定值电阻 联，让电流 从电压表的 接线柱流入，从 接线柱流出， 所测电压不能超过电压表的 。 实验结论 在 一定的情况下，通过导体的电流与导体两端 的电压 断开　 一上一下　 最大处　 串　 正　 负　 量程　 并　 正　 负　 量程　 电阻　 成正比　 【典例1】探究电流与电压的关系实验时，保持电阻不变进行探究，实验 要求(　D　) A. 保持滑动变阻器的滑片位置不变 B. 保持电阻R两端的电压不变 C. 保持电路中的电流不变 D. 保持定值电阻的阻值不变，调节滑动变阻器的滑片到不同的位置 D 【变式1】下列说法中，能用于探究电流与电压之间关系的是(　C　) A. 用同一导体，保持导体两端电压相同 B. 用不同导体，保持导体两端电压相同 C. 用同一导体，改变导体两端电压 D. 用不同导体，改变导体两端电压 C 知识点3　探究电流与电阻的关系 1. 问题：对于同一灯泡，电阻越小，灯泡越亮，说明电路中的电流越 大，那么电路中电流和电阻有什么关系呢？ 2. 实验：探究电流与电阻的关系 实验目的 保持 不变，用电流表测出不同定值电阻的电流 值，探究电流跟电阻的关系 实验电路图 把你设计的电路图画在左边虚线框内并按电路图将实物 连成电路 电压　 实验器材 电源、开关、导线(若干)、定值电阻(5 Ω、10 Ω、20 Ω)、电流表、电压表、滑动变阻器 实验步骤 1.利用上述实验的电路，调节 ... ...