统编版2025-2026学年语文四年级上册第1单元课内+课外阅读专项训练-（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 第1单元课内+课外阅读专项训练-2025-2026学年语文四年级上册统编版 一、课内阅读 阅读课文片段，完成练习。 观潮（节选） 赵宗成 朱明元 顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 1．借助下面的解释可知，第一自然段中的“沸腾”在句子中的意思是　 　（填序号），这个词语与“人声鼎沸”形象地写出了人们　 　的心情，从侧面衬托了　 　。 沸腾：①液体达到一定温度时急剧转化为气休，产生大量气泡；②形容情绪高涨；③形容喧器嘈杂。 2．[思维导图]根据片段内容，完成思维导图，并写一写自己的发现。 我的发现：片段按照由　 　到　 　的顺序，从　 　和　 　两个方面描写潮来时的景象。 3．[阅读要素]读画横线的句子，边读边在脑海中想象画面，完成练习 ①下图中，与你脑海中浮现的画面最接近的一项是（　　） A． B． C． ②想象画面要充分调动人的感觉器官，补全对话。 我仿佛看到了　 　，听到了　 　。 从中我能体会到钱塘江大潮　 　的特点。 课内阅读。 走月亮（节选） ①秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。 ②是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路…… ③这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……呵，我和阿妈走月亮！ ④细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。 ⑤啊，我和阿妈走月亮…… 4．读着第④段中画横线的句子，你的脑海中浮现出怎样的画面？ 读着这句话，我仿佛看到　 　，仿佛听到　 　，仿佛闻到　 　。 5．下列对“每个小水塘都抱着一个月亮！”这句话的理解，正确的一项是（　　） A．每个水塘里都有月亮形状的小石头。 B．每个小水塘里都有一轮真正的月亮。 C．每个小水塘里都倒映着皎洁的月亮。 6．下列对以下两个句子表达效果的说法，不正确的一项是（　　） ①月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路…… ②月亮照亮了点苍山、村头的大青树和村间的大道、小路…… A．第一句用了四个“照亮了”，犹如一组特写镜头，从远到近地慢慢扫过点苍山、大青树、大道、小路…… B．第二句把月亮照过的地方集中在一起写，读起来就没有了在月光下“慢慢走”的感觉。 C．两句话都写出了月光的明亮，但第二句更能表现出我和阿妈月下散步时的喜悦和幸福。 7．如果你和妈妈也走月亮，你最想到什么地方走走？请仿照第④段中画波浪线的句子写一写。 哦，阿妈，我们到　 　去吧，去看看　 　，看看　 　，看看　 　。 课内阅读。 如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛 ... ...