3 牛顿第三定律 ◆ 知识点一 实验:用弹簧测力计探究作用力和反作用力的关系 1.如图所示,把A、B两个弹簧测力计连接在一起,B的一端固定,用手拉A.关于A对B的作用力FAB与B对A的作用力FBA,下列说法正确的是( ) A.FAB大于FBA B.FAB与FBA大小相等 C.FAB先于FBA产生 D.FAB后于FBA产生 2.(多选)用计算机辅助实验系统做“探究作用力和反作用力的关系”的实验时,把两个测力探头的挂钩钩在一起,向相反的方向拉动,显示器屏幕上显示的是两个力传感器的相互作用力随时间变化的图像,如图所示.由图像可以得出的正确结论是( ) A.作用力与反作用力作用在同一物体上 B.作用力与反作用力同时存在,不同时消失 C.作用力与反作用力大小总是相等 D.作用力与反作用力是同时变化的 ◆ 知识点二 对牛顿第三定律的理解 3.[2023·湖南浏阳一中月考] 关于马拉车,下列说法正确的是( ) A.马拉车不动,是因为马拉车的力小于车拉马的力 B.马拉车前进,是因为马拉车的力大于车拉马的力 C.无论车如何运动,马拉车的力总是与车拉马的力大小相等 D.只有当马拉车不动或马拉车匀速前进时,马拉车的力才与车拉马的力大小相等 4.(多选)如图所示,我国有一种传统的民族体育项目叫作“押加”,实际上相当于两个人拔河.如果甲、乙两人在“押加”比赛中,甲获胜,则( ) A.甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力,所以甲获胜 B.当甲把乙匀速拉过去时,甲对乙的拉力大小等于乙对甲的拉力大小 C.当甲把乙加速拉过去时,甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力 D.甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小,只是地面对甲的最大静摩擦力大于地面对乙的最大静摩擦力,所以甲获胜 ◆ 知识点三 相互作用力与平衡力的区别 5.在班级清扫卫生的劳动中,某同学用水平方向的力推桌子,桌子没动,下列说法中正确的是( ) A.桌子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对相互作用力 B.桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力是一对平衡力 C.同学推桌子的力与桌子受到的摩擦力是一对平衡力 D.同学推桌子的力与同学受到的摩擦力是一对相互作用力 6.[2023·湖南雅礼中学月考] 如图所示,压路机静止在水平路面上,路面对压路机的支持力为F1,压路机对路面的压力为F2.关于F1、F2,下列说法正确的是( ) A.F1大于F2 B.F1小于F2 C.F1与F2是一对平衡力 D.F1和F2一定是同一种类的力 ◆ 知识点四 物体受力的初步分析 7.[2023·广东惠州一中月考] 如图所示,两个物体A、B的质量均为1 kg,各接触面间的动摩擦因数均为0.3,g取10 N/kg,同时用F=1 N的两个水平力分别作用在A、B上,则地面对物体B及B对物体A的摩擦力分别为( ) A.6 N、3 N B.1 N、1 N C.0、1 N D.0、2 N 8.(多选)关于飞船与火箭上天的情形,下列叙述中正确的是( ) A.火箭尾部向外喷气,喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力,从而让火箭获得了向上的作用力 B.火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力,空气的反作用力使火箭获得飞行的动力 C.火箭飞出大气层后,由于没有了空气,火箭虽然向后喷气,但也无法获得前进的动力 D.飞船进入运行轨道之后,与地球之间仍然存在一对作用力与反作用力 9.[2023·北京二中月考] 平衡艺术家在不使用任何工具的情况下,仅靠大自然重力就能将形状各异的石头叠在一起,赢得了无数惊叹声.某次一平衡艺术家将石块 A、B、C 从上到下依次叠放在一块大石头上,并使它们始终保持静止,整个环境处于无风状态,则( ) A.石块A对B的压力就是A的重力 B.石块B受力的个数不可能超过 4 个 C.石块C对石块B的作用力竖直向上 D.石块C对石块B的作用力大小是石块B对石块A的作用力大小的两倍 10.[2023·广东中山一中月考] 如图所示,A、B两物体叠放在水平面上,质量为mA的物体A受到了水平向右的恒力F,A、B仍然静止.已知A、B间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g.由此可以判断( ) A.A ... ...
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