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21 课时分层训练(十七) 17 小 站

日期:2025-10-04 科目:语文 类型:初中试卷 查看:64次 大小:48971B 来源:二一课件通
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课时分层训练(十七) 17* 小 站 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( C ) A.转瞬(shùn) 栅栏(chà) 秀丽(xiù) B.箩筐(luó) 宝塔(tǎ) 点缀(zuì) C.长啸(xiào) 哨子(shào) 依然(yī) D.宁静(nínɡ) 山坳(āo) 活泼(pō) 解析:A项,“栅”应读“zhà”;B项,“缀”应读“zhuì”;D项,“坳”应读“ào”。 2.下列句子中没有错别字的一项是( D ) A.快车转瞬间急驰而过,旅客们甚至连站名还来不及看清楚。 B.火车两旁依然是逼人而来的山涯和巨石。 C.上面用白粉笔写着当天的天气预报和早晨的报纸择要。 D.喷泉从小树下面的石孔喷出来,水珠四射,把假山上的小宝塔洗得一尘不染。 解析:A项,“急”应为“疾”;B项,“涯”应为“崖”;C项,“择”应为“摘”。 3.下列句子中加点词语运用错误的一项是( D ) A.几步以外,站上的两位工作人员正在商量着什么。 B.她的公寓内始终一尘不染,除了一些彩色物件外,整个房间都是纯白的。 C.经过老师耐心的开导,他变得活泼起来。 D.小站上没有钟,也没有电铃。站长吹一长声哨子,刚到站的火车跟着长笑一声,缓缓地离开小站,继续自己的征途。 解析:火车离站一般要鸣长笛,应用“长啸”。 4.下列句子中没有语病的一项是( D ) A.一部分家长过分溺爱孩子,使许多学生缺乏自制力,生活上互相攀比。 B.班级图书角的书籍资源能否共享,是班级图书角良好运作的关键。 C.受“厄尔尼诺”现象影响,黄河流域干旱严重,专家预测小麦将减产大约30%左右。 D.经过一个多月英勇奋战,七连决定向龙王庙转移,把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。 解析:A项,语义重复,“溺爱”指过分宠爱(自己的孩子),与“过分”语义重复,应去掉“过分”;B项,两面对一面,应去掉“能否”或在“良好”前面加“能否”;C项,语义重复,应去掉“大约”或“左右”。 5.下列依次填入语段方框内的标点符号,最恰当的一项是( B ) 孔子非常喜欢自己的学生颜回。有一次,他问子贡:“你与颜回,谁强?”子贡谦虚地回答:“我怎么比得上颜回呢他听到一件事,便能推知十件我听了一件事,才能推知两件。”孔子点点头,笑着说:“你不如他,我与你都不如他 A. , ;———! B. ; !” C. ?,”! D., , !” 解析:“我怎么比得上颜回呢”是反问句,应该用问号;“他听到一件事,便能推知十件”与“我听了一件事,才能推知两件”分句之间构成并列,应该用分号;“你不如他,我与你都不如他”是孔子说的话,感叹号应放在引号内。 6.下列有关文学和文化常识的表述,错误的一项是( B ) A.《童年》的作者是苏联作家高尔基,小说的主人公是阿廖沙。 B.铁凝,当代作家,主要作品有《玫瑰门》《茶馆》等。 C.《小站》的作者是袁鹰,原名田锺洛,作家。 D.小说的情节包括开端、发展、高潮、结局。 解析:《茶馆》是老舍的代表作品。 (一)阅读下面的文章,回答问题。 渡轮时光,曾打湿我的眼 赵 畅 ①想到江河,想到轮渡,我总会回忆起家乡的曹娥江。四十多年前,这条江的上游,也就是与嵊州剡溪江交界处,有个名叫“章家埠”的轮渡口。毕竟只是一个小镇所在的轮渡口,因而一切陈设都极为简单,轮渡码头充其量也不过是由几块石头垒起的,能站二三十个人的小平台。正是这再普通不过的轮渡,它曾经打湿了我的眼,也温润了我的念想。它宛如一张值得珍藏的相片,隔了许久,依旧能让我看到自己想要打捞的时光。 ②那些年里,轮渡用的船是非机动船,完全靠人工操作,客容量在三十人左右。通常情况下,渡船由一老一少师徒俩把控,年长的船老大在船头,年轻的船工在船尾。风平浪静时,撑船似乎很轻松。一旦遇上刮风下雨,江流就变成一条暴戾的恶龙,横冲直撞扑面而来。驾驭渡船的难 ... ...

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