03　课时分层训练(三)　3　诗词三首

课时分层训练(三)　3　诗词三首 1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 (1)移舟泊烟渚(zhǔ)，日mù(暮)客愁新。 (2)黑云翻墨未遮(zhē)山，白雨tiào(跳)珠乱入船。 (3)明月别枝惊鹊(què)，清风半夜鸣chán(蝉)。 (4)路转xī(溪)桥忽见( xiàn )。 2．下列加点词解释有误的一项是( B ) A．移舟泊烟渚(水中间的小块陆地) B．野旷天低树(旷达) C．黑云翻墨未遮山(比喻像打翻的墨水一样) D．旧时茅店社林边(社庙、土地庙) 解析：“旷”应解释为“空旷”。 3．下列对诗词句的翻译有误的一项是( D ) A．野旷天低树，江清月近人。 翻译：空旷的原野无边无际，远处的天空看起来比树还低，江水清清，明月来和人相亲相近。 B．卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 翻译：忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，望湖楼下的湖水犹如蓝天。 C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 翻译：在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声。 D．七八个星天外，两三点雨山前。 翻译：天边几颗星星时隐时现，山前下起了瓢泼大雨。 解析：句中的“两三点雨”应翻译为“淅淅沥沥的小雨”。 4．下列文学文化常识表述有误的一项是( D ) A．孟浩然，唐代山水田园诗派的主要诗人之一。 B．苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，为“唐宋八大家”之一。 C．辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋词人。 D．“文房四宝”指“笔、墨、纸、砚”，是书房中常备的四种摆件。 解析：“笔、墨、纸、砚”是书房中常备的四种文具。 5．下列文学常识搭配有误的一项是( D ) A．《草原》———老舍———人民艺术家———《骆驼祥子》 B．《宿建德江》———孟浩然———唐代———孟襄阳 C．《六月二十七日望湖楼醉书》(其一)———苏轼———北宋———豪放派 D．《西江月·夜行黄沙道中》———辛弃疾———南宋———婉约派 解析：辛弃疾是豪放派词人。 6．默写。 (1)《宿建德江》这首诗中，表达诗人旅途中思念家乡和亲人的诗句是： 移舟泊烟渚 ， 日暮客愁新 。 (2)《六月二十七日望湖楼醉书》(其一)中色彩对比鲜明的句子是： 黑云翻墨未遮山 ， 白雨跳珠乱入船 。体现天气由骤雨到晴朗转变之快的诗句是： 卷地风来忽吹散 ， 望湖楼下水如天 。 (3)《西江月·夜行黄沙道中》一词中，描绘乡村夏夜恬静之美的对偶句是： 明月别枝惊鹊 ， 清风半夜鸣蝉 。 (4)《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》里描写月亮的诗句分别是“ 江清月近人 ”和“ 明月别枝惊鹊 ”，前者表达了诗人的忧愁，后者表达了词人的喜悦之情。 (一)阅读下面的诗歌，回答问题。 宿建德江 孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 7．下列对这首诗的赏析，有误的一项是( D ) A．“移舟泊烟渚，日暮客愁新”的意思是小船停靠在江中的一个雾气弥漫的小块陆地上，茫茫暮色给诗人增添了几分忧愁。 B．本诗先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写到宇宙广袤宁静，朗朗明月虽驱散不了团团新愁，但也能给人带来一些慰藉。 C．本诗中的一个“愁”字奠定了全诗的感情基调。 D．诗的最后两句写诗人身在他乡，本来就有愁绪，现在触景生情，看到孤船、江中陆地，四周空旷，只有江中的月亮与自己为伴，因此又增添了新愁。这两句是直接抒情。 解析：不是“直接抒情”，而是“借景抒情”。 (二)阅读下面的诗歌，回答问题。 六月二十七日望湖楼醉书(其一) 苏　轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 8．下列对这首诗的赏析，有误的一项是( A ) A．这首诗描写了秋日西湖上一场来去匆匆的暴雨。 B．第一句主要描写了黑云翻滚、山雨欲来的场景。 C．第二句描写了大雨倾盆而至的景象。 D．后两句描写了雨过天晴，依旧是一片平静的西湖美景。 解析：不是 ... ...